基本解釋

(1).子孫不繁，門戶衰微。《后漢書·儒林傳上·歐陽歙》：“臣師大司徒 歐陽歙 ，學為儒宗，八世博士，而以臧咎當伏重辜， 歙 門單子幼，未能傳學，身死之后，永為廢絶。”《南史·謝朓傳》：“ 永世公主 適 朓 子 謨 …… 武帝 意薄 謨 ，又以門單，欲更適 張弘策 子。”
(2).指完成某工程的總清冊。《朱子語類》卷七九：“《禹貢》一書所記地理治水曲折，多不甚可曉。竊意當時治水事畢，卻總作此一書，故自 冀州 王都始。如今人方量畢，總作一門單耳。”

成語（Idiom）：門單

發音（Pronunciation）：mén dān

基本含義（Basic Meaning）：門單是一個由兩個漢字組成的成語，指的是門外的單獨的一人。也可以用來形容一個人孤獨無依、與眾不同。

詳細解釋（Detailed Explanation）：門單的意思是指一個人獨自在門外，與人隔絕。這個成語常常用來形容一個人孤獨無依、與眾不同。它的含義可以延伸到一個人在思想、行為、生活方式等方面與大眾不同，獨立自主，不隨波逐流。

使用場景（Usage Scenarios）：門單這個成語可以用于描述一個人在社交活動中獨自一人，或者一個人在思想、行為上與他人不同的情況。例如，當一個人在聚會上沒有朋友陪伴時，可以說他是門單的；當一個人堅持自己的獨立意見，不隨大流時，也可以說他是門單的。

故事起源（Story Origin）：門單這個成語的故事起源于古代的社會生活。在古代，人們的社交活動大多是在家族、宗族之間進行，個人的獨立性較弱。因此，一個人獨自在門外，與人隔絕，就成為了一個特殊的存在。后來，門單這個詞逐漸演變成成語，用來形容一個人孤獨無依、與眾不同。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語門單由兩個漢字組成，分別是“門”和“單”。

例句（Example Sentences）：

1. 他從小就是個門單，很少與同齡人交往。

2. 在公司聚會上，她總是一個人坐在角落里，顯得很門單。

3. 盡管他是個門單，但他一直堅持自己的信仰。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門單”與“獨自在門外”這個意象聯系起來，來記憶這個成語的含義。想象一個人獨自站在門外，與人隔絕，孤獨無依的樣子，這樣就能夠記住門單的意思。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與孤獨、獨立相關的成語，如“孤掌難鳴”、“獨善其身”等。通過學習這些成語，可以更好地理解和運用門單這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在操場上看到一個門單的小朋友，他一個人踢球。

2. 初中生：班里有一個門單的同學，他對時尚和流行不感興趣。

3. 高中生：我覺得自己有點門單，因為我對大部分人都不感興趣。

4. 大學生：在新生晚會上，我覺得自己有點門單，因為我不認識很多人。

5. 成年人：有時候我喜歡一個人去旅行，享受一下門單的感覺。