全卦子
成語（Idiom）：全卦子
發音（Pronunciation）：quán guà zi
基本含義（Basic Meaning）：形容一個人對事情了解得非常全面，無所不知。
詳細解釋（Detailed Explanation）：全卦子由“全”和“卦子”兩個詞組成。其中，“全”表示完整、全面，意思是事物的各個方面都涵蓋其中；“卦子”是指《易經》中的卦象，象征著人們對事物的理解和預測。因此，“全卦子”形容一個人對事情了解得非常全面，無所不知。
使用場景（Usage Scenarios）：全卦子常用于形容一個人的見識廣博，知識面廣，對各種事物都有深入的了解。例如可以用來形容一個領導或專家對某個領域的知識了解全面，或者形容一個學生的知識面廣泛，知識儲備豐富等。
故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十三年》中有這樣一個故事：春秋時期，晉國有一位名叫子胥的智者，他年輕時曾經受過良好的教育，廣泛涉獵各種知識。他的知識淵博，見識廣泛，深受人們的敬重。后來，他成為了晉國的重要官員，為國家做出了很多貢獻。人們就用“全卦子”來形容他的博學多才。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由形容詞“全”和名詞“卦子”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是個全卦子，對各個領域都有深入研究。
2. 這位老師是個全卦子，不僅教學有方，還對文化藝術等方面了解很多。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以把“全卦子”拆分成“全”和“卦子”，并聯想到一個人站在卦象之上，俯瞰全局，對事情了如指掌，從而記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與知識廣博、見識豐富相關的成語，如“博古通今”、“博學多才”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要努力學習，成為一個全卦子，知道很多有趣的事情。
2. 初中生：老師說要成為一個全卦子，就要多讀書，多關注社會動態。
3. 高中生：我希望能成為一個全卦子，不僅在學術上有所建樹，還能關注社會問題，為社會做出貢獻。
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