基本解釋

見“ 六耳不同謀 ”。 元 關漢卿 《蝴蝶夢》第二折：“豈不聞三人誤大事，六耳不通謀。” 元 無名氏 《謝金吾》楔子：“這的是六耳不通謀。”

成語（Idiom）：六耳不通謀

發音（Pronunciation）：liù ěr bù tōng móu

基本含義（Basic Meaning）：指人們心思不通，不合作，無法達成共同的目標。

詳細解釋（Detailed Explanation）：六耳不通謀這個成語由“六”、“耳”、“不通”和“謀”四個部分組成。其中，“六”表示數量，意味著很多人；“耳”表示耳朵，代表人們的聽力和溝通能力；“不通”表示無法通達，沒有溝通的能力；“謀”表示計劃、策劃。整個成語的意思是指很多人之間沒有溝通和協作的能力，無法共同制定計劃或達成共識。

使用場景（Usage Scenarios）：六耳不通謀常常用來形容團隊或集體中成員之間缺乏溝通和協作的情況。在工作、學習、生活等各個領域中，如果團隊成員之間無法有效地溝通和合作，很難達到預期的目標。因此，可以使用這個成語來提醒人們重視溝通和協作的重要性，以便更好地完成任務。

故事起源（Story Origin）：六耳不通謀這個成語最早出自《莊子·齊物論》一篇。故事中，有一只六耳獻寶鳥，它有六只耳朵，聽力非常靈敏，能夠聽到遠處的聲音。有人想要捕捉這只鳥，于是派出了六個人去抓它。然而，這六個人之間沒有溝通和協作，每個人只顧自己的利益，結果無法捕捉到鳥。這個故事告訴人們，如果沒有有效的溝通和協作，即使個人能力再強，也難以完成共同的目標。

成語結構（Structure of the Idiom）：六耳不通謀是一個四字成語，由六個漢字組成，其中包括一個形容詞（六）和三個動詞（耳、不通、謀）。

例句（Example Sentences）：

1. 這個團隊的成員六耳不通謀，導致項目進展緩慢。

2. 只有團隊成員之間互相溝通、合作，才能避免六耳不通謀的情況發生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語的每個字進行聯想記憶。例如，將“六”字聯想為六個人，將“耳”字聯想為耳朵，將“不通”聯想為無法通達，將“謀”聯想為計劃。通過將字與意義進行聯想，可以更容易記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與溝通和協作相關的成語，例如“心口不一”、“合作無間”等。這些成語可以幫助提高人們的溝通和協作能力，進一步提升工作和學習效率。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們班上有時候做游戲的時候，六耳不通謀，結果都沒有贏。

2. 初中生：老師分組讓我們做項目，但是我們組的成員六耳不通謀，導致項目失敗了。

3. 高中生：學校組織了一次社會實踐活動，但是我們團隊的成員六耳不通謀，錯過了很多重要的信息。