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詞語解釋
huà mín chéng sú ㄏㄨㄚˋ ㄇㄧㄣˊ ㄔㄥˊ ㄙㄨˊ化民成俗
教化百姓，使形成良好的風(fēng)尚。《禮記·學(xué)記》：“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！” 宋 曾鞏 《勸學(xué)詔》：“夫心無蔽，故施之於己則身治而家齊，推之於人則官脩而政舉，其流及遠(yuǎn)，則化民成俗，常必繇之。” 清 曾國藩 《復(fù)劉霞仙中丞書》：“前哲化民成俗之道，禮樂并重。” 孫中山 《興中會(huì)章程》：“切實(shí)講求富國強(qiáng)兵之學(xué)，化民成俗之經(jīng)。”
成語詞典已有該詞條：化民成俗
成語（Idiom）：化民成俗
發(fā)音（Pronunciation）：huà mín chéng sú
基本含義（Basic Meaning）：指一種事物或觀念能夠逐漸為大眾所接受、習(xí)以為常。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：化，轉(zhuǎn)變；民，指人民；成俗，指成為社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。化民成俗意味著某種事物或觀念由少數(shù)人開始，經(jīng)過一段時(shí)間的傳播和接受，最終成為大眾所接受并習(xí)以為常的社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述一種觀念、行為或風(fēng)俗習(xí)慣在社會(huì)中逐漸被廣大民眾所接受和采納的情況。可以用于討論文化變遷、社會(huì)進(jìn)步、價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變等話題。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于中國古代的傳說。相傳，古代有一位智者，他發(fā)現(xiàn)人們生活中存在著一些不合理、不公正的規(guī)矩和風(fēng)俗習(xí)慣。為了改變這些不良習(xí)俗，他開始通過言傳身教，向人們宣傳正確的道德觀念和行為規(guī)范。經(jīng)過長期的努力，他成功地改變了人們的觀念，使得這些新的規(guī)矩和風(fēng)俗習(xí)慣逐漸為大眾所接受，并成為社會(huì)的常態(tài)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由三個(gè)部分組成，即“化民成俗”。其中，“化”表示轉(zhuǎn)變，“民”表示人民，“成俗”表示成為社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。
例句（Example Sentences）：
1. 這種新的教育理念經(jīng)過多年的宣傳和實(shí)踐，終于化民成俗。
2. 他的行為規(guī)范和價(jià)值觀念對(duì)周圍的人產(chǎn)生了積極的影響，逐漸化民成俗。
3. 這個(gè)社區(qū)通過開展各種文化活動(dòng)，成功地將健康生活方式化民成俗。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“化民成俗”拆解成“化民”和“成俗”兩個(gè)部分進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)智者通過教育和宣傳的方式，將人民的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與文化、風(fēng)俗習(xí)慣相關(guān)的成語，如“風(fēng)俗民情”、“習(xí)以為常”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們要積極參與公益活動(dòng)，讓愛心化民成俗。
2. 初中生：通過教育的力量，我們可以改變社會(huì)的不良風(fēng)氣，讓正能量化民成俗。
3. 高中生：在多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該尊重不同文化和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)文化的多樣性并使之化民成俗。