釕轡
成語（Idiom）：釕轡（liǎo pèi）
發音（Pronunciation）：liǎo pèi
基本含義（Basic Meaning）：指駕馭車馬的韁繩，比喻掌握權力，控制局勢。
詳細解釋（Detailed Explanation）：釕轡原指駕馭車馬的韁繩，由于韁繩掌握在手中，可以隨意控制車馬的方向和速度。引申為掌握權力、控制局勢的比喻。這個成語常用于形容人掌握大權，具有強大的控制力。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語多用于形容領導者、管理者或權威人士在掌握權力、管理局勢方面的能力。也可以用于形容個人在某個領域或工作中具有強大的控制力。
故事起源（Story Origin）：《左傳·莊公三年》中有一則故事，楚國的公子重耳為了奪取楚國的政權，先后逃亡多年，最后終于成功奪取了楚國的國家大權。在他奪取政權的時候，他曾經用釕轡的比喻來形容自己的能力，表示他已經掌握了控制國家的權力。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個詞組成，第一個字為“釕”，第二個字為“轡”。
例句（Example Sentences）：
1. 他手握釕轡，掌控著整個公司的運營。
2. 這位領導有著釕轡般的能力，可以穩定局勢，推動事業發展。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“釕轡”與“掌握權力”、“控制局勢”等詞語聯系起來，形成聯想記憶。也可以想象一個人手握著韁繩，掌控著馬車的方向和速度，以此來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他與權力、掌控相關的成語，如“駕馭者”、“搖擺不定”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們班級的釕轡，她能夠幫助我們管理好學習和生活。
2. 初中生：學生會主席是學校的釕轡，他能夠協調各項活動的進行。
3. 高中生：班長是我們班級的釕轡，他能夠組織大家共同完成各項任務。
4. 大學生：團委書記是學生組織的釕轡，她能夠帶領大家開展各種活動。
5. 成年人：公司總經理是整個公司的釕轡，他能夠掌握公司的運營和發展。
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