成語(yǔ)（Idiom）：咎毀（jiù huǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：jiù huǐ

基本含義（Basic Meaning）：指因小過(guò)失而導(dǎo)致嚴(yán)重的損害或毀滅。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：咎毀是由“咎”和“毀”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。咎指責(zé)備、過(guò)失，毀指破壞、毀滅。咎毀的意思是因?yàn)橐粋€(gè)小的過(guò)失或責(zé)備而導(dǎo)致嚴(yán)重的損害或毀滅。這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容一個(gè)小錯(cuò)誤或小過(guò)失可能會(huì)帶來(lái)巨大的后果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：當(dāng)別人犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果時(shí)，可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)警示對(duì)方。也可以用來(lái)形容一個(gè)小的過(guò)失可能會(huì)帶來(lái)巨大的損害或毀滅。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)。齊國(guó)有一位官員叫做孟嘗君，他是一位非常聰明而且有才華的人。有一天，孟嘗君被派去處理一起小的糾紛，但是他沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真處理。結(jié)果，這個(gè)小的糾紛逐漸發(fā)展成了一場(chǎng)大的爭(zhēng)斗，導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。因此，咎毀一詞就出現(xiàn)了，用來(lái)形容因?yàn)樾〉倪^(guò)失而導(dǎo)致嚴(yán)重的損害或毀滅。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：咎毀由兩個(gè)漢字組成，分別是“咎”和“毀”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的小錯(cuò)誤可能會(huì)咎毀他的職業(yè)生涯。

2. 一點(diǎn)小的疏忽可能會(huì)咎毀整個(gè)項(xiàng)目的成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“咎毀”與“小過(guò)失帶來(lái)大損害”這個(gè)意思聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。你可以想象一個(gè)小的錯(cuò)誤像是一顆種子，如果不及時(shí)處理，它會(huì)逐漸生長(zhǎng)成一棵巨大的樹(shù)，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與咎毀相關(guān)的成語(yǔ)，例如“過(guò)猶不及”、“因小失大”等。這些成語(yǔ)都與小過(guò)失導(dǎo)致嚴(yán)重后果有關(guān)，通過(guò)學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)可以提高我們的警覺(jué)性和責(zé)任感。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我明天一定要記得帶作業(yè)本，否則老師會(huì)咎毀我的名字。

2. 初中生：一點(diǎn)小的疏忽可能會(huì)咎毀整個(gè)考試的結(jié)果。

3. 高中生：這個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)咎毀我的大學(xué)錄取機(jī)會(huì)。

4. 大學(xué)生：一個(gè)不慎的言論可能會(huì)咎毀我的社交形象。

5. 成年人：我們應(yīng)該意識(shí)到一個(gè)小的過(guò)失可能會(huì)咎毀我們的事業(yè)。