漢臚
基本解釋
《漢書·叔孫通傳》：“大行設九賓，臚句傳。” 顏師古 注引 蘇林 曰：“上傳語告下為臚。”后因以“漢臚”指帝王的詔旨。 元 周伯琦 《紀恩三十韻》：“視學瞻 周 禮，圜門聽 漢 臚。”
成語（Idiom）：漢臚
發音（Pronunciation）：hàn lú
基本含義（Basic Meaning）：指為君主傳遞國書或奏章的使臣。
詳細解釋（Detailed Explanation）：漢臚是由兩個詞組成的成語，漢指的是漢朝，臚指的是臚陳，即傳遞。漢臚原指漢朝時為君主傳遞國書或奏章的使臣。后來，這個成語也引申為傳遞消息或傳遞重要文件的使者。
使用場景（Usage Scenarios）：漢臚這個成語在現代漢語中，常用來比喻傳遞信息或傳遞重要文件的人?？梢杂迷诟鞣N正式場合，如會議、公文交流、新聞報道等。
故事起源（Story Origin）：根據歷史記載，漢臚最早出現在《史記》中，記載了漢朝時期的使臣傳遞國書的場景。漢朝時期，為了維護朝廷的威嚴和國家的統一，派遣漢臚使者傳遞國書和奏章是一項非常重要的工作。因此，漢臚成為了傳遞消息和重要文件的象征。
成語結構（Structure of the Idiom）：漢臚是一個名詞性成語，由兩個漢字組成，沒有特定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他被任命為漢臚，負責向外交部傳遞重要文件。
2. 這位記者是國際新聞的漢臚，經常傳遞重要的國際消息。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將漢臚成語與傳遞信息的形象聯系起來，例如想象一個使者手持國書，向君主傳遞重要文件的場景，有助于記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與傳遞信息和使者相關的成語，例如“使者”、“傳遞”、“國書”等，可以進一步擴大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我是班級里的漢臚，負責將老師布置的作業傳遞給同學們。
2. 初中生：在古代，漢臚是非常重要的職位，他們要負責向君主傳遞國書。
3. 高中生：現代漢臚的工作可以通過電子郵件和傳真來完成，更加方便和快捷。
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