填寡
成語（Idiom）：填寡（tián guǎ）
發(fā)音（Pronunciation）：tián guǎ
基本含義（Basic Meaning）：指填補(bǔ)空缺，解決人員不足的問題。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：填寡是由“填”和“寡”兩個(gè)字組成的成語。“填”表示填補(bǔ)、補(bǔ)充，“寡”表示少、缺乏。這個(gè)成語形象地描述了解決人員不足的問題，用以彌補(bǔ)缺失的人手。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常用于形容在人員不足的情況下，通過補(bǔ)充人手來解決問題的場(chǎng)景。可以用于工作、學(xué)習(xí)、軍事等各個(gè)領(lǐng)域。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于這個(gè)成語的故事并不是很明確。但是，這個(gè)成語可以追溯到古代，用來形容在戰(zhàn)爭(zhēng)或其他緊急情況下，通過增加人員來填補(bǔ)人手不足的情況。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：填寡是一個(gè)形容詞加動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)，形容詞“填”表示補(bǔ)充，動(dòng)詞“寡”表示缺少。
例句（Example Sentences）：
1. 在公司人員不足的情況下，我們需要通過招聘來填寡。
2. 這個(gè)項(xiàng)目需要更多的人力資源來填寡，以保證按時(shí)完成。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“填寡”聯(lián)想為填補(bǔ)缺少的人手，就像填補(bǔ)一個(gè)空洞一樣。可以通過將這個(gè)形象與實(shí)際的場(chǎng)景聯(lián)系起來，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“補(bǔ)缺”、“增援”等，以豐富詞匯量和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師生病了，我們需要找一個(gè)老師來填寡。
2. 初中生：班里的學(xué)生太少了，我們需要招生來填寡。
3. 高中生：學(xué)校的圖書館需要更多的圖書管理員來填寡。
4. 大學(xué)生：社團(tuán)活動(dòng)需要更多的志愿者來填寡，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
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