陵師
成語(Idiom):陵師(líng shī)
發音(Pronunciation):líng shī
基本含義(Basic Meaning):指超越了先賢的知識和才能,超出了師傅所能教導的境界。
詳細解釋(Detailed Explanation):陵師一詞出自《左傳·僖公十四年》:“陵師無所不知,然后可以為師矣。”意為超過師傅的知識和才能,可以成為別人的師傅。陵師強調一個人的知識和才能已經超越了一般師傅所能教導的范圍,具備了成為他人的導師的資格。
使用場景(Usage Scenarios):在教育領域中,用來形容某個人的知識和能力已經達到了超越一般師傅的水平,可以成為別人的導師或指導者。也可用于形容某個領域的專家或大師。
故事起源(Story Origin):陵師一詞的故事起源于《左傳·僖公十四年》的記載。當時,齊國的僖公問大夫公叔文子誰可以為他的老師,公叔文子回答:“陵師無所不知,然后可以為師矣。”意思是只有超過一般師傅的知識和才能,才能成為他的老師。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構,陵師為動詞短語,無所不知為賓語。
例句(Example Sentences):
1. 他的學識廣博,已經達到了陵師的水平。
2. 這位科學家在某領域已經是陵師了,許多人都愿意向他學習。
記憶技巧(Memory Techniques):可以使用聯想記憶法,將“陵師”與超越師傅的意思聯系起來。可以想象一個學生在學習過程中,知識和能力逐漸超越了老師,成為了陵師。
延伸學習(Extended Learning):
1. 深入了解《左傳》這部古代史書,了解其中的歷史背景和文化內涵。
2. 學習其他類似的成語,如“超凡入圣”、“出類拔萃”等,擴展自己的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望有一天能成為陵師,幫助其他同學提高學習成績。
2. 初中生:他的才藝已經達到了陵師的水平,很多人都向他請教。
3. 高中生:她在音樂方面的造詣已經超過了老師,可以稱為陵師了。
4. 大學生:他的研究成果已經引起了學術界的關注,成為了陵師。