丹童
基本解釋
侍候方士煉丹的童子。《二刻拍案驚奇》卷二：“若非 葛稚川 侍煉藥的丹童，便是 董雙成 同思凡的道侶。”
成語（Idiom）：丹童
發(fā)音（Pronunciation）：dān tóng
基本含義（Basic Meaning）：指紅色的童子，比喻年輕有為且充滿朝氣的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：丹童一詞源于古代宮廷中的紅色服裝，用來形容服侍皇帝的年輕宮廷侍從。這些年輕侍從精神飽滿，朝氣蓬勃，充滿活力。因此，丹童成語在現(xiàn)代用法中常用來形容年輕有為、充滿朝氣的人。
使用場景（Usage Scenarios）：丹童一詞多用于褒義，可以用來形容年輕人在工作、學習或事業(yè)上表現(xiàn)出色，有著出眾的才華和潛力。可以用于贊美年輕的員工、學生或任何展現(xiàn)出優(yōu)秀潛質(zhì)的人。
故事起源（Story Origin）：丹童一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中，記載了西漢時期宮廷中紅衣服侍從的情況。隨著時間的推移，丹童逐漸成為形容年輕有為的人的代稱。
成語結構（Structure of the Idiom）：丹童屬于形容詞短語，由“丹”和“童”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們公司的丹童，年紀輕輕就取得了很大的成就。
2. 這位年輕的科學家是國家的丹童，他的研究成果令人矚目。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“丹童”與紅色的童子形象聯(lián)系起來，紅色象征著朝氣和活力。可以想象一個年輕的紅衣童子在躍躍欲試地展現(xiàn)自己的才華和潛力，從而幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過了解其他與年輕有為、充滿朝氣的成語來擴展學習，如“金童玉女”、“朝氣蓬勃”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班級的丹童，學習成績優(yōu)秀，又善于幫助同學。
2. 初中生：她是學校的丹童，不僅在學習上取得了好成績，還積極參加各種社會實踐活動。
3. 高中生：他憑借自己的才華和努力成為了學校的丹童，將來一定會有很大的成就。
4. 大學生：她是一位有潛力的丹童，不僅在學術研究上有出色的表現(xiàn)，還積極參與社會公益活動。
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