成語（Idiom）：懋揚(yáng)（mào yáng）

發(fā)音（Pronunciation）：mào yáng

基本含義（Basic Meaning）：勉勵(lì)自己，鼓舞士氣

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：懋揚(yáng)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，“懋”意為勉力，努力，奮發(fā)，“揚(yáng)”意為鼓舞，振奮。懋揚(yáng)的基本含義是指勉勵(lì)自己，鼓舞士氣，以更大的努力去追求目標(biāo)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：懋揚(yáng)常用于表達(dá)鼓勵(lì)、激勵(lì)自己或他人的情景?？梢杂糜诠膭?lì)同事在工作中更加努力，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中更有動(dòng)力，或者勉勵(lì)自己克服困難，追求更高的目標(biāo)。

故事起源（Story Origin）：懋揚(yáng)的故事起源于《漢書·霍光傳》。漢朝時(shí)期，霍光是一位重要的政治家和學(xué)者，他勸告漢武帝要勉勵(lì)自己，鼓舞士氣，以便更好地治理國家?；艄庹f：“臣聞人臣者，懋揚(yáng)其主，勉力盡忠，不顧身命?！边@段話后來演變?yōu)榱顺烧Z“懋揚(yáng)”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：懋揚(yáng)是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“懋”為動(dòng)詞，意為勉勵(lì)，努力；“揚(yáng)”為賓語，意為鼓舞，振奮。

例句（Example Sentences）：

1. 在困難面前，我們要懋揚(yáng)精神，勇往直前。

2. 老師用懋揚(yáng)的話語鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。

3. 領(lǐng)導(dǎo)的懋揚(yáng)精神是團(tuán)隊(duì)力量的源泉。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶懋揚(yáng)這個(gè)成語：

1. 將“懋”字理解為勉勵(lì)、努力的意思，將“揚(yáng)”字理解為鼓舞、振奮的意思。

2. 將“懋揚(yáng)”這個(gè)成語與勉勵(lì)自己、鼓舞士氣的情景聯(lián)系起來，形成一個(gè)圖像或故事，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與懋揚(yáng)相關(guān)的成語，例如“激昂”，“昂揚(yáng)”，“奮發(fā)”，等等。這些成語都與鼓舞、振奮、努力等相關(guān)，可以拓展對(duì)懋揚(yáng)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師用懋揚(yáng)的話語鼓勵(lì)我們，讓我們更有動(dòng)力考好成績。

2. 初中生：我要懋揚(yáng)精神，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)入理想的高中。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我要懋揚(yáng)精神，決不放棄。

4. 大學(xué)生：在求職過程中，我要懋揚(yáng)精神，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，爭取更好的工作機(jī)會(huì)。