基本解釋

(1).古代傳說中的獸名。《山海經(jīng)·中山經(jīng)》：“又東五十二里，曰 放皋之山 ……有獸焉，其狀如蜂，枝尾而反舌，善呼，其名曰文文。” 清 李調(diào)元 《卍齋瑣錄》卷五：“ 吳任臣 云：‘《獸經(jīng)》曰：文文善呼，雙雙善行。’”
(2).謂崇尚禮文儀節(jié)。 金 王若虛 《諸史辨惑上》：“ 殷 道親親立弟， 周 道尊尊立子。 殷 道質(zhì)質(zhì)者法天，親其所親故立弟； 周 道文文者法地，敬其本始故立長子。”

成語（Idiom）：文文

發(fā)音（Pronunciation）：wén wén

基本含義（Basic Meaning）：形容文章或言辭文雅、有文采。

詳細解釋（Detailed Explanation）：文文是一個由兩個相同的字組成的成語，表示文章或言辭的風(fēng)格文雅、有文采。通常用來形容文章寫得很好，具有較高的文學(xué)價值。這個成語也可以用來形容人的言談舉止優(yōu)雅、有修養(yǎng)。

使用場景（Usage Scenarios）：文文這個成語可以用于各種場合，特別適合用來贊美文學(xué)作品、文章或者表達對他人言談舉止的贊賞。比如在寫作評語中可以用來形容學(xué)生的作文寫得很好，或者用來表揚別人的演講辭令優(yōu)美。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于文文這個成語的故事并沒有明確的起源，但它常常用來形容唐代文學(xué)家韓愈的文章。韓愈是唐代著名的文學(xué)家和思想家，他的文章風(fēng)格獨特，文采斐然，因此被人們稱為“文文”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文文由兩個相同的字組成，具有簡潔明了的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章寫得真是文文，給人一種身臨其境的感覺。

2. 他的演講詞文文雅雅，深深地打動了在場的每一個人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將"文文"與優(yōu)美的文字聯(lián)系在一起，想象一篇精彩的文章，來幫助記憶這個成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與文學(xué)和修辭相關(guān)的成語，如"文不加點"、"文從字順"等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我的作文寫得很文文，老師給了我很高的評分。

2. 初中生（13-15歲）：他的演講詞文文雅雅，我們都被他的口才所折服。

3. 高中生（16-18歲）：這本小說的文筆真是文文，讀起來讓人陶醉。

4. 大學(xué)生及以上：我很欣賞他的才華，他的文章寫得真是文文，給人一種獨特的感覺。