訕論
基本解釋
指譏訕和非議。 唐 李德裕 《食貨論》：“人君不以聚貨制用之臣處將相弼諧之任，則奸私無所容矣。左右貴倖知所愛之人非宰相之器，以此職為發身之捷徑，取位之要津，皆由此汲引，以塞訕論。”
成語（Idiom）：訕論（shàn lùn）
發音（Pronunciation）：shàn lùn
基本含義（Basic Meaning）：指以訕笑、諷刺等方式進行爭論或批評。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訕論是由“訕”和“論”兩個詞組成的成語。其中，“訕”意為以譏諷、嘲笑的方式進行爭論，而“論”則指辯論、討論。因此，訕論的基本含義是以訕笑、諷刺等方式進行爭論或批評。
使用場景（Usage Scenarios）：訕論常用于形容人們在辯論或討論中使用譏諷、嘲笑等方式進行爭論。這個成語可以用來形容爭論雙方之間的口舌之爭，也可以用來形容對某個觀點或行為進行批評的情況。
故事起源（Story Origin）：關于訕論的故事并不多見，但可以從成語的結構來推測其起源。成語中的“訕”一詞通常用來表示譏諷、嘲笑等含義，而“論”則表示辯論、討論。因此，訕論的起源可以理解為人們在辯論或討論中使用諷刺、嘲笑等方式進行爭論的情景。
成語結構（Structure of the Idiom）：訕論是由兩個單獨的詞組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他們在會議上爭論得很激烈，不是在認真辯論，而是在互相訕論。
2. 這篇文章中充滿了訕論和批評的語氣，讓人感到不舒服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“訕”這個字與“諷刺”聯系起來進行記憶。同時，也可以通過將“論”與“辯論”聯系起來進行記憶。這樣，我們就可以將訕論的含義理解為“以諷刺的方式進行辯論”。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與訕論相關的詞語和成語，如“訕笑”、“諷刺”等。同時，也可以學習其他與辯論和討論相關的成語，如“爭論不休”、“辯駁不已”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們在課堂上爭論得很激烈，老師只好制止他們的訕論。
2. 初中生：在班級辯論賽中，同學們展開了激烈的訕論，為自己的觀點辯護。
3. 高中生：在社會問題討論會上，學生們就教育問題進行了深入的訕論。
4. 大學生：在學術研討會上，專家們就新理論進行了激烈的訕論，以期得出更好的結論。
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