業儒
基本解釋
以儒學為業。 唐 戴叔倫 《南野》詩：“家世素業儒，子孫鄙食祿。” 魯迅 《墳·我之節烈觀》：“直到 宋 朝，那一班‘業儒’的才說出‘餓死事小，失節事大’的話。”
成語（Idiom）：業儒（yè rú）
發音（Pronunciation）：yè rú
基本含義（Basic Meaning）：指能力高強的儒者，也用來形容學識淵博、有德行的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：業儒一詞源于《孟子·公孫丑上》：“業者乎！業者乎！獨立不群，吾何以觀之哉？”意指儒者應該有自己的獨立見解，不隨波逐流。業儒既指能力高強的儒者，也指學識淵博、有德行的人。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容學識淵博、有德行的人，也可以用于贊揚某人在特定領域中的專業能力。
故事起源（Story Origin）：業儒一詞的故事起源于孟子與公孫丑的對話。公孫丑是一個有學問的人，但他追隨權勢，沒有獨立的見解，孟子對他說：“業者乎！業者乎！獨立不群，吾何以觀之哉？”意思是說，作為儒者，應該有自己的獨立見解，不應該隨波逐流。
成語結構（Structure of the Idiom）：業儒是一個形容詞短語，由“業”和“儒”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位業儒，對歷史、文學都非常精通。
2. 這位科學家是業儒中的佼佼者，他的研究成果獲得了國際認可。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“業儒”與“業務儒雅”進行聯想，業儒指的是在某個領域內有深厚學識和專業能力的人，而業務儒雅則指的是在工作中既能專業出色，又能保持優雅的風度。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國古代儒家思想以及與儒家有關的經典著作，如《論語》、《孟子》等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班的業儒，數學成績一直都是全年級第一。
2. 初中生：他是一位業儒，不僅在學業上出類拔萃，還是學校的樂隊指揮。
3. 高中生：他是一位業儒，對文學和歷史都有深入的研究，是我心中的學術偶像。
4. 大學生：他是一位業儒，不僅在專業領域有很高的造詣，還積極參與社會公益活動。
5. 成年人：他是一位業儒，他的專業知識和道德修養使他成為了我們公司的中流砥柱。
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