均衡
成語(yǔ)（Idiom）：均衡（jūn héng）
發(fā)音（Pronunciation）：jūn héng
基本含義（Basic Meaning）：平衡、公正、平等
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指事物各方面的力量、條件等相互補(bǔ)充、相互制約，使整體保持平衡狀態(tài)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于描述事物各個(gè)方面平衡、公正、平等的狀態(tài)或要求。
故事起源（Story Origin）：均衡一詞最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)·述而》中，原句為“朝聞道，夕死可矣。”孔子的學(xué)生子貢問(wèn)孔子：“有一句話可以概括人生嗎？”孔子回答：“可以。朝早聽(tīng)到了道理，晚上就死了，這樣的人生就足夠了。”這句話的意思是人生應(yīng)當(dāng)追求道德和智慧，而不是追求享樂(lè)和名利。后來(lái)，人們將“朝聞道，夕死可矣”簡(jiǎn)化為“均衡”，用來(lái)表示追求平衡和公正的生活態(tài)度。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)方案在經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)之間取得了均衡。
2. 在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都很均衡，沒(méi)有人吃虧。
3. 只有均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，才能保持健康的身體。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“平衡”這個(gè)詞進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。想象一個(gè)平衡的天平，兩邊的力量相等，保持平衡狀態(tài)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與“均衡”相關(guān)的成語(yǔ)，如“不均衡”、“均勢(shì)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
小學(xué)生：我每天都要保持作業(yè)和玩耍的時(shí)間均衡。
初中生：我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好，每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都很均衡。
高中生：在選擇專業(yè)的時(shí)候，要考慮自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展，保持均衡。
大學(xué)生：大學(xué)生活要注重學(xué)習(xí)和社交的均衡，不能只顧一方而忽視另一方。
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