成語(yǔ)（Idiom）：厘析（lí xī）

發(fā)音（Pronunciation）：lí xī

基本含義（Basic Meaning）：仔細(xì)分析、詳盡辨析

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：厘析是由“厘”和“析”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，表示仔細(xì)分析、詳盡辨析的意思。厘指精確、細(xì)微，析指分析、辨析。用來形容人對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致入微的分析和辨別。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：厘析常用于形容人在處理問題、分析情況或解決困難時(shí)，對(duì)細(xì)節(jié)和差異進(jìn)行仔細(xì)的分析和辨別。也可以用于形容文章、論述等內(nèi)容的詳盡分析和辨析。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“厘析”的故事起源目前尚無確切記載，但成語(yǔ)的形成可能與中國(guó)古代經(jīng)典著作《莊子》有關(guān)。《莊子》中有一則寓言故事，講述了一個(gè)名叫“厘泉”的人，他非常喜歡研究水泉的細(xì)微差別，因此得到了“厘析”的稱號(hào)。這個(gè)故事可能是“厘析”成為成語(yǔ)的一個(gè)可能來源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“厘”和動(dòng)賓短語(yǔ)“析”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)問題進(jìn)行了深入的厘析，找到了解決的方案。

2. 這篇文章對(duì)問題的分析非常厘析，值得一讀。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“厘析”這個(gè)成語(yǔ)：

1. 想象一個(gè)人拿著放大鏡仔細(xì)觀察一顆水晶，來表示對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致分析和辨別。

2. 將“厘析”與“理細(xì)”進(jìn)行聯(lián)想，表示對(duì)事物進(jìn)行詳盡的分析和辨析。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握“厘析”這個(gè)成語(yǔ)，可以參考以下內(nèi)容：

1. 閱讀相關(guān)的古代文學(xué)作品，如《莊子》等，了解成語(yǔ)的起源和使用情況。

2. 閱讀現(xiàn)代文學(xué)作品、新聞報(bào)道等，注意觀察和理解作者對(duì)問題的分析和辨析。

3. 練習(xí)寫作，嘗試使用“厘析”這個(gè)成語(yǔ)來描述和分析問題，提高對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師在課堂上厘析了我們的作文，幫我們找到了錯(cuò)誤。

2. 初中生：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們需要厘析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找到規(guī)律。

3. 高中生：歷史老師對(duì)這個(gè)事件進(jìn)行了深入的厘析，讓我們對(duì)歷史有了更深刻的理解。

4. 大學(xué)生：在論文寫作中，我們需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行厘析，找到相關(guān)研究的差異和共同點(diǎn)。