存積
基本解釋
積存；積貯。 郭沫若 《斷斷集集外·我的作詩的經(jīng)過》：“他便和我通起了信來，并把我先后寄去存積在那兒的詩，一躉地拿出來發(fā)表了。” 瞿秋白 《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》九：“ 滿 哈 道上沿站多少都有存積的糧食……沿站一堆一堆禾麥，蓋著積雪，愁慘慘對著凄涼的天色。”
成語（Idiom）：存積（cún jī）
發(fā)音（Pronunciation）：cún jī
基本含義（Basic Meaning）：存儲、積累
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：存積是指將財物、知識、經(jīng)驗(yàn)等積累起來，保存在一定的地方或時間，以備將來使用。
使用場景（Usage Scenarios）：存積常用于描述個人、團(tuán)隊(duì)或組織在日常生活或工作中積累資源、經(jīng)驗(yàn)或知識的行為。也可以用來形容積累財富或?qū)嵙Α?/p>
故事起源（Story Origin）：存積這個成語出自《孟子·公孫丑上》：“孔子曰：‘君子有九疇之德，小人有九疇之罪。’公孫丑曰：‘何謂九疇之德？’孔子曰：‘一曰存，二曰積，三曰蓄，四曰親，五曰誠，六曰敬，七曰和，八曰寬，九曰柔。’”這里的“存”即指存積，意為積存德行。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：存積是一個形容詞詞組，由兩個意義相近的動詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直存積著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的晉升打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 學(xué)習(xí)是一個不斷存積知識的過程，要持之以恒。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將存積與“存錢”相聯(lián)系，將財物積累起來，以備將來使用的意思進(jìn)行聯(lián)想。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與存積相關(guān)的成語，如“積少成多”、“積毀銷骨”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我每天都存積一些新的單詞，以便提高我的英語水平。
2. 初中生（12-15歲）：我們班上的學(xué)霸一直在存積各科的知識，成績一直很好。
3. 高中生（15-18歲）：考大學(xué)的時候，需要存積大量的歷史和數(shù)學(xué)知識才能取得好成績。
4. 大學(xué)生（18-22歲）：在大學(xué)期間，我會努力存積各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。
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