急章拘諸
成語（Idiom）：急章拘諸
發音（Pronunciation）：jí zhāng jū zhū
基本含義（Basic Meaning）：急于批閱、拘泥于字句。
詳細解釋（Detailed Explanation）：急章拘諸是由《左傳·成公十四年》中的“春秋之義，急章拘諸”而來。急章指急于批閱的章奏，拘諸指拘泥于字句。成語急章拘諸形容人對事物過于追求細節，過于拘泥于形式，不能看到事物的整體和本質，容易陷入瑣碎的細節中無法自拔。
使用場景（Usage Scenarios）：急章拘諸常用于批評人們過于追求細節、拘泥于形式，而忽略了事物的整體和本質。可以用來形容那些沉迷于瑣碎細節、無法抓住重點的人。
故事起源（Story Origin）：急章拘諸的故事起源于《左傳》中的成公十四年。這年，魯國君主成公因為一次戰敗，心情沮喪，請求臣子為其撰寫章奏以表達自己的心情。臣子們急于完成任務，卻拘泥于字句，糾纏不休。成公對此感到非常不滿，因此有了“春秋之義，急章拘諸”的記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：急章拘諸是一個四字成語，由兩個動詞和兩個名詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題急章拘諸，無法看到問題的本質。
2. 在解決問題時，不要過于急章拘諸，要注重整體思考。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將急章拘諸聯想為一個人急于批閱章奏，卻被糾纏于字句，無法抓住重點。可以通過這個形象來記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習成語急章拘諸的同時，還可以學習其他與細節追求、形式主義相關的成語，如拘泥小節、見微知著等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常囑咐我們不要急章拘諸，要抓住問題的關鍵。
2. 初中生：我覺得有些同學在寫作文時太急于表現自己，結果急章拘諸，文章沒有亮點。
3. 高中生：在準備考試時，我們不要急于死記硬背，要理解知識的本質，不要急章拘諸。
4. 大學生：在做研究時，不能只看表面現象，要深入思考，不要急于急章拘諸。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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