訐談
基本解釋
直言。 唐 孫樵 《逐痁鬼文》：“ 樵 嘗欲人美言，則有若教予訐談而鯁人耳者。”
成語（Idiom）：訐談 (jié tán)
發音（Pronunciation）：jié tán
基本含義（Basic Meaning）：指公開討論、辯論或爭辯的言辭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訐談是由兩個字組成的成語，訐的本義是指揭發、揭露，談指的是言談、辯論。訐談的含義是公開討論、辯論或爭辯的言辭。這個成語常用于描述辯論激烈、爭議激烈的場合。
使用場景（Usage Scenarios）：訐談常用于描述公開討論、爭辯的場合，特別是指言辭激烈、爭議激烈的情況。例如，可以用訐談來形容兩個政治家在電視辯論中激烈爭論的場景，或者用來形容兩個學者在學術會議上針鋒相對的辯論。
故事起源（Story Origin）：訐談的起源可以追溯到《左傳·宣公十年》。故事中，齊國公子無恤與晏子辯論，辯論激烈而又高明，無恤感嘆道：“吾與晏子訐談，猶喪我也。”意思是說與晏子辯論，就好像是失去了自己。從此以后，“訐談”成為了形容激烈辯論的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個會議上，雙方代表進行了激烈的訐談。
2. 這場訐談讓人們對這個問題有了更深入的了解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將訐談的發音“jié tán”與“解談”發音相近，用來幫助記憶。另外，可以想象兩個人在辯論時激烈的場景，以幫助記憶訐談的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的新聞報道、政治辯論等來了解訐談的實際應用場景，以及不同人士對訐談的看法和態度。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和同學們在課堂上進行了一場激烈的訐談，討論了我們的假期計劃。
2. 初中生：學校舉辦了一場辯論賽，同學們在訐談中展示了自己的辯論技巧。
3. 高中生：在歷史課上，我們進行了一場關于歷史事件的訐談，爭論了很多觀點。
4. 大學生：在學術會議上，我參與了一場關于科技發展的訐談，與其他學者進行了激烈的辯論。
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