箏人
成語（Idiom）：箏人（zhēng rén）
發音（Pronunciation）：zhēng rén
基本含義（Basic Meaning）：比喻被人利用、操縱的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：箏是一種古老的樂器，人是指人類。成語“箏人”比喻像箏一樣被他人操縱、利用的人。這個成語形象地描述了一個沒有自主權、被他人擺布的局面。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容被他人利用、操縱的人?？梢杂脕砻枋鲈诠ぷ?、學習或人際關系中被他人操縱、利用的情況。
故事起源（Story Origin）：關于“箏人”的故事并沒有具體的起源，但它來源于古代民間的傳說和比喻。箏是一種古老的樂器，需要有人來彈奏，而被彈奏的箏沒有自主權，完全受到彈奏者的操控。這個比喻慢慢演變成了成語“箏人”。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由名詞“箏”和名詞“人”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司里就像一個箏人，完全被領導操縱。
2. 她是一個箏人，被她的朋友利用了很多次。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與箏樂相關的記憶聯想來記憶這個成語。想象一個箏被人操縱的場景，將這個形象與成語的含義聯系起來，有助于記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代樂器箏的歷史和演奏技巧，以加深對成語“箏人”的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是一個箏人，被同學們利用來做很多事情。
2. 初中生：她在班級里就像一個箏人，被班長操縱著做很多事情。
3. 高中生：他被家長當成箏人，被安排了很多課外班和補習班。
4. 大學生：她感覺自己成了一個箏人，被社團里的人利用來幫忙辦事。
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