成語(yǔ)（Idiom）：聰明一世，懵懂片時(shí)

發(fā)音（Pronunciation）：cōng míng yī shì, měng dòng piàn shí

基本含義（Basic Meaning）：形容一個(gè)人在年輕時(shí)聰明伶俐，成熟時(shí)卻顯得愚笨無(wú)知。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)部分組成。第一個(gè)部分“聰明一世”表示一個(gè)人在年輕時(shí)聰明、機(jī)智。第二個(gè)部分“懵懂片時(shí)”表示一個(gè)人在成熟時(shí)變得愚笨、無(wú)知。整個(gè)成語(yǔ)通過(guò)對(duì)比年輕時(shí)的聰明和成熟時(shí)的愚笨，來(lái)形容一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的變化。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的智力變化。例如，可以用來(lái)形容一個(gè)曾經(jīng)聰明過(guò)人的學(xué)生在成年后變得愚笨無(wú)知的情況。也可以用來(lái)形容一個(gè)年輕時(shí)有才華的人在年老時(shí)變得遲鈍。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源并沒(méi)有明確的記載，但可以從成語(yǔ)本身的意義來(lái)推測(cè)。它可能源于人們對(duì)生命過(guò)程中智力變化的觀察和思考。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：聰明一世，懵懂片時(shí)

例句（Example Sentences）：

1. 他年輕時(shí)聰明一世，但到了中年卻變得懵懂片時(shí)。

2. 她小時(shí)候聰明伶俐，但長(zhǎng)大后卻變得愚笨無(wú)知。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語(yǔ)與一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程聯(lián)系起來(lái)。想象一個(gè)人在年輕時(shí)聰明一世，但到了成熟時(shí)變得愚笨無(wú)知的情景，這樣可以幫助記憶和理解這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形容人生不同階段的成語(yǔ)，例如“少不更事”、“盛年不再”等等。這樣可以擴(kuò)展對(duì)人生變化和成長(zhǎng)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我弟弟小時(shí)候聰明一世，但現(xiàn)在懵懂片時(shí)。

2. 初中生：她在初中的時(shí)候聰明一世，但到了高中卻變得懵懂片時(shí)。

3. 高中生：他高中的時(shí)候聰明一世，但到了大學(xué)卻變得懵懂片時(shí)。

4. 大學(xué)生：我大學(xué)的時(shí)候聰明一世，但工作后變得懵懂片時(shí)。