成語（Idiom）：差時癥 (chà shí zhèng)
發(fā)音（Pronunciation）：chà shí zhèng
基本含義（Basic Meaning）：指人們對時間的把握能力不準確，經(jīng)常遲到或早到。
詳細解釋（Detailed Explanation）：差時癥是由“差”、“時”和“癥”三個字組成的成語。其中，“差”表示不準確或不準時，“時”表示時間，“癥”表示病癥。這個成語形象地比喻一個人對時間的把握能力不準確，經(jīng)常遲到或早到。
使用場景（Usage Scenarios）：差時癥常用于形容一個人經(jīng)常遲到或提前到達約定的時間，無法準確把握時間。可以在工作、學(xué)習(xí)、約會等場合使用。
故事起源（Story Origin）：差時癥這個成語的起源并沒有明確的故事或典故，它是根據(jù)人們對時間的把握能力不準確的現(xiàn)象而形成的。在生活中，很多人都有遲到或早到的情況，因此形成了這個成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：差時癥是一個形容詞性成語，由三個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他這個人真是差時癥，每次都遲到半個小時。
2. 我們約好了七點見面，結(jié)果他提前到了一個小時，真是差時癥啊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“差時癥”與遲到或早到的情況聯(lián)系起來進行記憶。可以想象一個人手持一只鐘表，但鐘表上的指針總是不準確地指示時間，這樣就形成了差時癥的形象。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與時間有關(guān)的成語，如“準時如約”、“三心二意”等，來擴展對差時癥的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我有一個同學(xué)經(jīng)常遲到，他真是差時癥。
2. 中學(xué)生（13-18歲）：我朋友剛參加工作，每天都遲到，他應(yīng)該是差時癥吧。
3. 大學(xué)生（19-22歲）：有些同學(xué)經(jīng)常遲到上課，他們都患上了差時癥。
4. 成年人（23歲及以上）：我有個同事每次開會都遲到，他真是差時癥，我們都等他好久了。