繼絆
成語（Idiom）：繼絆
發音（Pronunciation）：jì bàn
基本含義（Basic Meaning）：繼續困擾或束縛。
詳細解釋（Detailed Explanation）：繼絆是由“繼”和“絆”兩個字組成的成語。其中，“繼”表示繼續，延續的意思；“絆”表示被束縛、困擾或阻礙。綜合起來，繼絆形容持續不斷的困擾或束縛。
使用場景（Usage Scenarios）：繼絆常用于描述某個問題或困難一直存在，沒有解決或解脫的情況。它可以用來形容個人生活、工作或學習中的困境，也可以用來描述社會、國家等方面的問題。
故事起源（Story Origin）：關于繼絆的故事起源較為模糊，但一般認為它源自于中國古代的寓言故事。這個故事講述了一個人在追求目標的過程中，不斷遇到各種困難和阻礙，但他堅持不懈地努力，最終成功克服了困難。這個故事傳承下來，成為了繼絆這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：繼絆是一個動賓結構的成語，由動詞“繼”和動詞賓語“絆”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目一直繼絆著我們的進展，我們需要找到解決的辦法。
2. 他的家庭問題一直是他事業發展的繼絆。
3. 這場疫情給全球經濟造成了巨大的繼絆。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“繼絆”拆分為“繼”和“絆”兩個部分來記憶。其中，“繼”表示繼續，延續，而“絆”表示被束縛、困擾或阻礙。可以通過將這兩個部分與相關的場景或故事聯系起來，幫助記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“繼絆”相關的成語或詞語，如“繼志未已”、“絆腳石”等。這些成語都與困擾、阻礙或束縛等主題相關，通過學習這些成語可以擴展對這個主題的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（5-12歲）：我每天都要做很多功課，這給我帶來了很多繼絆。
2. 初中生（13-15歲）：學習過程中遇到的難題是我繼絆的主要原因。
3. 高中生（16-18歲）：社交媒體的誘惑成為了我學習的繼絆。
4. 大學生及以上（18歲以上）：經濟壓力一直是我創業的繼絆，但我決心克服困難。
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