義塾
基本解釋
◎ 義塾 yìshú
[free private school] 舊時(shí)免收學(xué)費(fèi)的私塾;亦見(jiàn)“義學(xué)”
詳細(xì)解釋
舊時(shí)不收學(xué)費(fèi)的私塾。 明 陶宗儀 《輟耕錄·雙硯堂》:“創(chuàng)義塾以淑后進(jìn)?!薄肚迨犯濉な池浿疽弧罚骸叭透鹘x塾課幼丁?!?/p>
義塾(yì shú)
發(fā)音(Pronunciation):yì shú
基本含義(Basic Meaning):指私人創(chuàng)辦的學(xué)?;蜓a(bǔ)習(xí)班,用于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):義塾是中國(guó)傳統(tǒng)教育形式之一,起源于古代的私塾。它是由有志于教育的人士自行創(chuàng)辦的學(xué)校,目的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和道德修養(yǎng)。與公立學(xué)校相比,義塾通常規(guī)模較小,教學(xué)內(nèi)容更加注重個(gè)性化和精細(xì)化。義塾在中國(guó)歷史上曾經(jīng)扮演了重要的角色,為社會(huì)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):義塾一詞通常用于形容私人補(bǔ)習(xí)班、教育機(jī)構(gòu)或私人學(xué)校。它可以用于描述任何形式的非正式教育機(jī)構(gòu),包括語(yǔ)言學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)班等。
故事起源(Story Origin):義塾一詞最早出現(xiàn)在中國(guó)古代,起源于私塾。私塾是古代中國(guó)的一種教育機(jī)構(gòu),起初由個(gè)人或家族創(chuàng)辦,專(zhuān)門(mén)為有志于學(xué)習(xí)的學(xué)生提供教育。隨著時(shí)間的推移,私塾逐漸演變成為義塾,成為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力和道德修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):義塾屬于復(fù)合詞,由“義”和“塾”兩個(gè)字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他在義塾里學(xué)習(xí)了很多知識(shí),成績(jī)有了很大的提高。
2. 我們家附近有一家很好的義塾,可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)以下方法記憶義塾這個(gè)詞語(yǔ):
1. 將義塾拆分成“義”和“塾”,“義”代表有教育意義,“塾”代表學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)。
2. 將義塾與私塾聯(lián)系起來(lái),想象自己在一個(gè)古代的私塾中學(xué)習(xí)知識(shí)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)義塾感興趣,可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代教育制度和私塾文化的發(fā)展歷程。你可以了解更多關(guān)于中國(guó)教育的歷史和現(xiàn)狀,以及私人教育機(jī)構(gòu)在現(xiàn)代教育中的作用和影響。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我每個(gè)周末都去義塾學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
2. 初中生:我報(bào)名參加了一家知名義塾的暑期班,希望能夠提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3. 高中生:我在義塾里參加了一次模擬考試,發(fā)現(xiàn)自己還需要更多的努力。
4. 大學(xué)生:雖然已經(jīng)上大學(xué)了,但我還是會(huì)去義塾參加一些興趣班,提升自己的綜合素質(zhì)。