紇絡
紇絡（gē luò）
發音：gē luò
基本含義：紇絡指的是事物的關聯和聯系，也可以表示事物的紛紜復雜。
詳細解釋：紇絡一詞由“紇”和“絡”兩個字組成。紇的意思是系縛，絡的意思是網狀物。紇絡的意思就是像網一樣把事物緊密地聯系在一起，形成一個復雜的網絡。紇絡也可以表示事物的紛紜復雜，其中包含著許多不同的因素和關系。
使用場景：紇絡這個成語常用于形容事物之間的關聯和聯系，尤其是在描述復雜的情況時。它可以用來形容復雜的人際關系、復雜的問題、復雜的社會結構等等。
故事起源：紇絡這個成語最早出現在《論語·述而》一章中：“子曰：‘紇其祥矣，乃尋尋然矣。紇其猶未得之也，乃旬乃日焉得之?！边@句話的意思是，“事情的紛紜復雜已經顯現出來，但還沒有完全把握住，還需要繼續努力。”后來，人們將這句話中的“紇其祥矣”和“尋尋然矣”合并成了“紇絡”，用來形容事物的復雜關聯。
成語結構：紇絡是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句：
1. 這個問題的紇絡非常復雜，需要仔細分析才能找到解決辦法。
2. 他在演講中清晰地展示了這個復雜問題的紇絡關系。
記憶技巧：記憶紇絡這個成語可以通過與“網狀物”和“復雜”相關聯來幫助記憶。想象一張復雜的網，網上有很多不同的線條和節點，形成了一個紛繁復雜的紇絡。通過這個記憶圖像，可以幫助記憶紇絡的意思和用法。
延伸學習：了解更多與紇絡相關的成語，如“紛紛紇紇”、“紛紛擾擾”等，可以進一步擴展對紇絡的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個故事的紇絡非常復雜，需要仔細分析才能理解。
2. 初中生：我對這個問題的紇絡還不太清楚，需要再學習一下。
3. 高中生：歷史課上老師講述了中國古代的紇絡關系，讓我對歷史有了更深的理解。
4. 大學生：這個研究課題的紇絡非常復雜，需要進行大量的實證研究才能得出結論。
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