成語（Idiom）：后脊梁（hòu jǐ liáng）

發(fā)音（Pronunciation）：hòu jǐ liáng

基本含義（Basic Meaning）：指人的精神支柱，指擔(dān)負(fù)重任、起到支撐作用的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：比喻在困難或危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，承擔(dān)起重要的責(zé)任，給予支持和幫助。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容那些在困難時(shí)刻能夠挺身而出，擔(dān)當(dāng)重任，給予支持和幫助的人，特別是在團(tuán)體或組織中起到重要作用的人。

故事起源（Story Origin）：成語“后脊梁”最早出現(xiàn)在明代文學(xué)家馮夢龍的小說《警世通言》中。故事中，有一個(gè)叫楊文廣的人，他是一個(gè)忠誠正直的人，被稱為“后脊梁”。這個(gè)故事通過描述楊文廣在困難時(shí)刻挺身而出，承擔(dān)重任，給予支持和幫助的事跡，來謳歌他的精神品質(zhì)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：后脊梁的結(jié)構(gòu)是“后”和“脊梁”兩個(gè)詞組成。其中，“后”表示在困難或危險(xiǎn)的時(shí)候；“脊梁”表示人的背脊，比喻人的精神支柱。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們團(tuán)隊(duì)的后脊梁，總能在困難時(shí)刻給予我們支持和幫助。

2. 在這個(gè)項(xiàng)目中，他扮演著后脊梁的角色，為大家提供了很多幫助。

3. 這個(gè)組織需要一位能夠擔(dān)當(dāng)后脊梁的領(lǐng)導(dǎo)者，來引領(lǐng)大家共同前進(jìn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過形象化的方式記憶成語“后脊梁”，可以想象自己的背脊是一個(gè)支柱，能夠在困難時(shí)刻挺身而出，承擔(dān)重任，給予支持和幫助。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“頂梁柱”、“靠山”等，了解它們的意思和用法，豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班級(jí)的后脊梁，總是幫助我們解決問題。

2. 初中生：我爸爸是我們家的后脊梁，他每天辛苦工作，支持我們的生活。

3. 高中生：學(xué)校的校長是學(xué)校的后脊梁，他領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。