基本解釋

(1).內(nèi)心所具有的；內(nèi)部包含的。《南史·劉遵傳》：“其孝友淳深，立身貞固，內(nèi)含玉潤(rùn)，外表瀾清，言行相符，終始如一。” 端木蕻良 《關(guān)山月的藝術(shù)》：“猛一看，畫(huà)面刻板呆滯，但再一看，就感到它內(nèi)含的力量異常充沛。”
(2).內(nèi)容。 郭沫若 《文藝論集·文學(xué)的本質(zhì)》：“純文學(xué)的內(nèi)含分詩(shī)、小說(shuō)、戲劇三種。” 孫犁 《澹定集·萬(wàn)里和萬(wàn)卷》：“嘗以為游記一體，應(yīng)該具有以下幾種內(nèi)含：一、有懷古的幽思，二、有臨民的熱情，三、有高尚的寄托，四、有優(yōu)美的文字。”
(3).猶含蓄。 端木蕻良 《＜紅樓夢(mèng)＞隨記》：“他又有內(nèi)向的一面，而這多半都采取內(nèi)含的方法，要讀者耐心的去發(fā)現(xiàn)。”

反義詞

外表

成語(yǔ)（Idiom）：內(nèi)含（nèi hán）

發(fā)音（Pronunciation）：nèi hán

基本含義（Basic Meaning）：內(nèi)部所包含的內(nèi)容或意思。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指某個(gè)事物內(nèi)部所蘊(yùn)含的含義、內(nèi)容或思想。它強(qiáng)調(diào)了解事物內(nèi)在的本質(zhì)和深層次的含義。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域中的作品或觀點(diǎn)，指作品或觀點(diǎn)內(nèi)部所包含的思想、意義或內(nèi)涵。

故事起源（Story Origin）：該成語(yǔ)起源于古代文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》。在《紅樓夢(mèng)》中，寶玉對(duì)黛玉的詩(shī)詞進(jìn)行了賞析，提到了“內(nèi)含”一詞，指出了詩(shī)詞內(nèi)在的意境和含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由“內(nèi)”和“含”兩個(gè)字組成，形象地表達(dá)了“內(nèi)部所含”的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 這幅畫(huà)的內(nèi)含豐富而深刻，需要仔細(xì)品味。

2. 這篇文章的內(nèi)含很深，需要仔細(xì)閱讀才能理解其中的意義。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“內(nèi)含”理解為“內(nèi)部包含”，從字面意思上進(jìn)行記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀文學(xué)作品、哲學(xué)著作等來(lái)進(jìn)一步理解和運(yùn)用“內(nèi)含”的概念。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（年齡：8-12歲）：這本故事書(shū)的內(nèi)含是要告訴我們要勇敢面對(duì)困難。

2. 初中生（年齡：13-15歲）：這幅畫(huà)的內(nèi)含很豐富，每個(gè)人都可以從中找到不同的意義。

3. 高中生（年齡：16-18歲）：這部小說(shuō)的內(nèi)含涉及到社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的深層次探討。

4. 大學(xué)生及以上（年齡：18歲及以上）：這篇論文的內(nèi)含揭示了一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，對(duì)學(xué)術(shù)界有重大影響。