圣功
基本解釋
(1).謂至圣之功。《易·蒙》：“蒙以養正，圣功也。” 唐玄宗 《幸鳳泉湯》詩：“陰谷含神爨，湯泉養圣功。” 清 王夫之 《張子正蒙注·神化》：“ 莊生 欲蔑圣功，以清虛無累之至為神人，妄矣。”
(2).謂帝王的功業。《晉書·樂志下》：“肅肅清廟，巍巍圣功。” 唐 韓愈 《平淮西碑序》：“既還奏，羣臣請紀圣功，被之金石。” 明 李東陽 《重謁孝陵有述》詩：“日月無私照，乾坤仰圣功。”
(3).神靈的功力。 明 楊慎 《丹鉛總錄·地理·丘處機論海潮》：“大抵海水盈縮，譬乾象縱橫耳，於理則無有邊際，隨風飄蕩，莫能定準，何乃晝夜循環，不差度數，亦圣功道力不可思議耳。”
成語（Idiom）：圣功（shèng gōng）
發音（Pronunciation）：shèng gōng
基本含義（Basic Meaning）：指功績卓著、功勞偉大，被人廣泛贊揚和推崇的事跡或成就。
詳細解釋（Detailed Explanation）：圣功一詞源自于古代中國的儒家文化，其中的“圣”指的是圣人或賢人，而“功”則代表功績和成就。圣功一詞通常用來形容某人或某事具有非凡的成就和卓越的貢獻，被廣泛稱贊和推崇。
使用場景（Usage Scenarios）：圣功一詞常用于正面描述某人的偉大成就，例如用來形容一位杰出的科學家的研究成果，或者用來形容一位杰出的領導者的貢獻。它也可以用于表揚某項重大成就或功績，比如一場具有歷史意義的勝利或一項具有重大影響力的發明。
故事起源（Story Origin）：《論語》是儒家經典之一，其中的“圣人”一詞在古代中國被廣泛使用。而“功”一詞則代表功績和成就。將這兩個詞組合在一起形成“圣功”，旨在強調某人或某事的非凡成就和貢獻。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他的發明被譽為科學史上的圣功。
2. 這場勝利是他的圣功，使整個團隊受到了高度贊揚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“圣功”這個成語與圣人和功績聯系在一起進行記憶。想象一個圣人在做出偉大的成就，這樣可以幫助記憶這個成語的意義和含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與圣人和功績相關的成語，如“圣賢”、“功勛”等，以加深對中國文化和儒家思想的了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：老師的辛勤教學是一種圣功，讓我們都獲得了很大的進步。
初中生：這位科學家的研究成果被譽為圣功，對整個領域產生了重大影響。
高中生：這項重大發明是人類智慧的圣功，將改變我們的生活方式。
大學生：他的領導才能和卓越的決策使他成為了一位圣功，受到廣泛的贊揚和尊敬。
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