基本解釋

見“ 功烈 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：功列

發(fā)音（Pronunciation）：gōng liè

基本含義（Basic Meaning）：指多項(xiàng)功績(jī)或事跡連續(xù)出現(xiàn)，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：功列是由“功”和“列”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。功指功績(jī)、成就，列指連續(xù)、一個(gè)接一個(gè)。功列的含義是指多項(xiàng)功績(jī)或事跡連續(xù)出現(xiàn)，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生。形容一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期內(nèi)取得了連續(xù)的成就。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：功列常用于贊美一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期內(nèi)取得了連續(xù)的成就。可以用來(lái)形容某個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)獲得冠軍，或者某個(gè)科研團(tuán)隊(duì)連續(xù)發(fā)表了一系列的重要論文。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于功列的故事并不多見，但有一種說(shuō)法是源于中國(guó)古代的樂(lè)舞。古代樂(lè)舞中，演員們需要按照一定的次序和隊(duì)列進(jìn)行表演，以展示他們的技藝和協(xié)作能力。因此，功列也可以理解為樂(lè)舞中演員們展示出的連續(xù)的優(yōu)秀表演。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：功列是由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在過(guò)去五年里取得了一系列的科研成果，真可謂是功列不斷。

2. 這支足球隊(duì)連續(xù)三個(gè)賽季奪得冠軍，他們的功列實(shí)在令人佩服。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將功列的發(fā)音“gōng liè”與“工獵”進(jìn)行聯(lián)想。想象一個(gè)工人在連續(xù)地獵取工作機(jī)會(huì)，表示他在工作上取得了連續(xù)的成就。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“連續(xù)不斷”、“接連不斷”等，以擴(kuò)展自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（7歲）：我連續(xù)兩次在班級(jí)比賽中獲得第一名，真是功列啊！

2. 初中生（14歲）：我們班的籃球隊(duì)連續(xù)三年奪得校際比賽冠軍，真的是功列不斷。

3. 高中生（17歲）：他連續(xù)發(fā)表了五篇高水平的科研論文，可謂是功列不斷。

4. 大學(xué)生（20歲）：我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)連續(xù)三年舉辦了一系列的文化活動(dòng)，真是功列不斷的組織。

5. 成年人（30歲）：他在過(guò)去十年里連續(xù)創(chuàng)辦了多家成功的企業(yè)，真是功列不斷的商業(yè)天才。