八景
基本解釋
(1).八個(gè)勝景。 宋 沉括 《夢(mèng)溪筆談·書(shū)畫(huà)》:“度支員外郎 宋迪 工畫(huà),尤善為平遠(yuǎn)山水。其得意者有平沙雁落、遠(yuǎn)浦帆歸、山市晴嵐、江天暮雪、洞庭秋月、瀟湘夜雨、煙寺晚鐘、漁村落照,謂之‘八景’。”后來(lái)名勝地多稱(chēng)其景物為八景。如: 燕京 八景, 西湖 八景。
(2).道教語(yǔ),謂八采之景色。 南朝 梁 陶弘景 《真誥·運(yùn)象》:“控飊扇太虛,八景飛高清。” 唐 劉禹錫 《三鄉(xiāng)驛樓伏睹玄宗望女兒山詩(shī)小臣斐然有感》詩(shī):“仙心從此在 瑤池 ,三清八景相追隨。”《云笈七籤》卷三十:“我入八景,迴?cǎi){瓊輪,仰升九天,白日飛仙。”
成語(yǔ)(Idiom):八景
發(fā)音(Pronunciation):bā jǐng
基本含義(Basic Meaning):指某地區(qū)或某場(chǎng)所的八個(gè)著名景點(diǎn)或美景。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):八景是中國(guó)傳統(tǒng)文化中常用的一個(gè)詞語(yǔ),用來(lái)描述某個(gè)地方或場(chǎng)所的八個(gè)著名景點(diǎn)或美景。這八個(gè)景點(diǎn)通常是當(dāng)?shù)刈罹叽硇缘淖匀痪坝^、人文景觀或歷史文化景觀。八景的選擇通常與地理環(huán)境、歷史背景、文化傳承等因素有關(guān)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):八景常用于旅游推廣、地方文化介紹、景點(diǎn)評(píng)選等場(chǎng)景。人們可以用八景來(lái)描述某個(gè)地方或場(chǎng)所的風(fēng)景之美,吸引游客前往。同時(shí),八景也可以用來(lái)表達(dá)對(duì)某個(gè)地方或場(chǎng)所的熱愛(ài)和自豪。
故事起源(Story Origin):八景的起源可以追溯到古代中國(guó)的文化傳統(tǒng)。在古代,人們常常利用八個(gè)景點(diǎn)來(lái)形容一個(gè)地方的美景。這種做法源于古代文人雅士對(duì)自然風(fēng)景的贊美和追求,同時(shí)也反映了中國(guó)古代文化對(duì)自然的重視和敬畏之情。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):八景是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)城市的八景各具特色,每個(gè)景點(diǎn)都值得一游。
2. 我們一起去欣賞這個(gè)名山的八景吧!
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將八個(gè)景點(diǎn)的名稱(chēng)和特色進(jìn)行聯(lián)想來(lái)記憶八景的順序和內(nèi)容。也可以將每個(gè)景點(diǎn)與自己熟悉的事物或場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái),形成記憶的圖像。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解中國(guó)各地的八景,可以進(jìn)一步了解中國(guó)的地理、歷史和文化。同時(shí),也可以通過(guò)學(xué)習(xí)八景的故事和背景,深入了解中國(guó)古代文化的魅力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我家鄉(xiāng)有八景,每個(gè)景點(diǎn)都很美麗。
2. 初中生:我們學(xué)校的八景是校園里最美的地方。
3. 高中生:這個(gè)城市的八景吸引了很多游客,是我們的驕傲。
4. 大學(xué)生:我計(jì)劃暑假去旅游,想看看這個(gè)城市的八景。
5. 成年人:每個(gè)地方都有自己的八景,都值得一去。