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旁作

páng zuòㄆㄤˊ ㄗㄨㄛˋ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):旁作

發(fā)音(Pronunciation):páng zuò

基本含義(Basic Meaning):指旁人在旁協(xié)助、輔助或參與某項(xiàng)工作或活動(dòng)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):成語(yǔ)“旁作”源于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)羽謂其眾曰:‘我欲乘長(zhǎng)驅(qū),直指咸陽(yáng),誰(shuí)敢為我輔助者?’於是旁作數(shù)人應(yīng)之。”意思是項(xiàng)羽說(shuō):“我打算騎著長(zhǎng)驅(qū)直奔咸陽(yáng),誰(shuí)敢?guī)椭遥俊庇谑桥赃叺娜肆⒓幢硎驹敢鈳椭_@里的“旁作”指的是旁人在旁協(xié)助、輔助或參與某項(xiàng)工作或活動(dòng)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):成語(yǔ)“旁作”常用于形容旁人協(xié)助、輔助他人完成某項(xiàng)任務(wù)的情況。可以用來(lái)表達(dá)對(duì)他人的支持、幫助或參與。

故事起源(Story Origin):故事源于中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的項(xiàng)羽,他是一個(gè)勇猛的將領(lǐng),有很高的野心,想要征服整個(gè)中國(guó)。當(dāng)他計(jì)劃攻打咸陽(yáng)時(shí),他向眾人發(fā)出了一個(gè)挑戰(zhàn),問(wèn)誰(shuí)愿意協(xié)助他。旁邊的人立即表示愿意幫助他,這就是成語(yǔ)“旁作”的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語(yǔ)“旁作”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,由兩個(gè)字組成,分別是“旁”和“作”。

例句(Example Sentences):

1. 他在家庭作業(yè)中需要旁作的幫助才能完成。

2. 這個(gè)項(xiàng)目需要大家的旁作才能順利進(jìn)行。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)與“旁觀”這個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比來(lái)記憶“旁作”的意思。旁觀指的是旁邊觀看,不參與其中,而旁作則表示旁人協(xié)助、輔助或參與某項(xiàng)工作或活動(dòng)。可以通過(guò)對(duì)比記住“旁作”的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與“旁作”相關(guān)的成語(yǔ),如“旁敲側(cè)擊”、“旁門左道”等,進(jìn)一步豐富對(duì)成語(yǔ)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師讓我們?cè)谡n堂上旁作對(duì)同學(xué)的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2. 初中生:在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們相互旁作,共同完成了一臺(tái)精彩的舞臺(tái)劇。

3. 高中生:老師分組讓我們進(jìn)行小組討論,每個(gè)小組的成員都要旁作,互相提供意見和建議。

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