探綜
探綜（tàn zōng）
發(fā)音：tàn zōng
基本含義：探索事物的綜合性質(zhì)、本質(zhì)或原因。
詳細解釋：探綜意為通過細致入微的觀察和研究，深入了解事物的各個方面，以揭示其綜合性質(zhì)、本質(zhì)或原因。這是一種全面而深入的探索方式，常用于科學研究、學術(shù)探討以及解決問題。
使用場景：探綜常用于描述對復雜問題的深入研究和思考，也可以用于表達對事物的全面了解和把握。適用于各個領(lǐng)域，如科學、文化、藝術(shù)等。
故事起源：據(jù)說，這個成語的起源可以追溯到古代的一位名叫張衡的天文學家。當時，張衡通過對自然現(xiàn)象的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)了地震的一些特征和規(guī)律。他深入探索了地震的綜合性質(zhì)和原因，從而為后來的地震研究奠定了基礎(chǔ)。因此，人們常用“探綜”來形容對事物的深入探索和研究。
成語結(jié)構(gòu)：探綜是一個由兩個字組成的成語，其中“探”表示深入探索的意思，“綜”表示綜合性質(zhì)或本質(zhì)的意思。
例句：
1. 他花了很多時間探綜這個難題，最終找到了解決的辦法。
2. 這位科學家通過探綜不同的物種，揭示了它們的進化規(guī)律。
3. 這本書從不同的角度探綜了人類的文明發(fā)展歷程。
記憶技巧：可以通過將“探綜”與“深入探索事物的綜合性質(zhì)、本質(zhì)或原因”聯(lián)系起來，加深記憶。
延伸學習：進一步學習可以從探索方法、科學研究等方面深入了解探綜的應(yīng)用和意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡探綜花朵的顏色、形狀和香味。
2. 初中生：我們在地理課上學到了很多關(guān)于地球的知識，老師鼓勵我們要探綜自然環(huán)境。
3. 高中生：科學家們通過探綜宇宙，揭示了宇宙的起源和發(fā)展規(guī)律。
4. 大學生：我對文學作品非常感興趣，經(jīng)常探綜不同作家的寫作風格和主題思想。
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