基本解釋

(1).猶萬幾。 宋 范仲淹 《上張侍郎啟》：“參萬微之景業(yè)，升九序之康歌。” 宋 蘇轍 《謝入伏早出狀》之二：“臣等猥以一介，獲覽萬微。”參見“ 萬幾 ”。
(2).指萬物變化之跡兆。 明 劉基 《擬連珠》之二一：“蓋聞制萬變者在乎專，察萬微者在乎定。”

成語（Idiom）：萬微

發(fā)音（Pronunciation）：wàn wēi

基本含義（Basic Meaning）：微小到極點(diǎn)的事物或變化。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：萬微是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語。萬指極大的數(shù)量，微指極小的程度。萬微的含義是指事物或變化極小到極點(diǎn)，微乎其微。

使用場景（Usage Scenarios）：萬微通常用來形容事物或變化的微小程度。它可以用來形容一些微不足道的細(xì)節(jié)、微小的變化或者極其微小的差別。此外，它也可以用來表達(dá)對某件事情的輕視或不重視。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公二十五年》中有一則故事，講述了魯國大夫季康子與齊國大夫晏平仲之間的爭執(zhí)。季康子認(rèn)為晏平仲的一舉一動都在試圖刺激他，但實(shí)際上晏平仲的動作是極其微小的。后來，季康子對此事感到后悔，并說出了“萬微”這個(gè)成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：萬微是由兩個(gè)漢字組成的四字成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他的貢獻(xiàn)雖然微小，但對我們的團(tuán)隊(duì)來說卻是萬微之差。

2. 這個(gè)問題的解決方案只需要微調(diào)一下，就能從萬微之差變成完美無缺。

3. 這個(gè)問題雖然看似萬微，但卻是我們成功的關(guān)鍵所在。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶萬微這個(gè)成語可以通過將其拆分為兩個(gè)部分，萬和微，然后分別聯(lián)想記憶。萬可以聯(lián)想到非常大的數(shù)量，微可以聯(lián)想到非常小的程度。將這兩個(gè)部分結(jié)合起來，形成“萬微”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)與“萬微”相關(guān)的成語，如“微不足道”、“細(xì)微末節(jié)”等，以擴(kuò)大你的成語詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在圖書館找了半天，終于在萬微之中找到了一本我喜歡的書。

2. 初中生：老師說這個(gè)問題很重要，可是我覺得它只是萬微之差。

3. 高中生：雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只有微小的差別，但我還是想找出其中的原因。

希望這份關(guān)于“萬微”的學(xué)習(xí)指南對你有所幫助！