成語（Idiom）：高談虛論
發音（Pronunciation）：gāo tán xū lùn
基本含義（Basic Meaning）：指人們在談論問題時，只停留在空洞的理論和虛構的言辭上，缺乏實際的觀點和實質性的討論。
詳細解釋（Detailed Explanation）：高談虛論是由“高談”和“虛論”兩個詞組成的成語。高談指的是言辭高妙、雄辯，而虛論則指的是沒有實際內容和觀點的論述。這個成語形象地描述了人們在討論問題時只停留在空洞的理論和虛構的言辭上，沒有實質性的討論和觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：高談虛論常用于批評那些只會說空話、沒有實際行動的人。它可以用來形容一些人在討論問題時只停留在空洞的理論和虛構的言辭上，而缺乏實際的觀點和實質性的討論。
故事起源（Story Origin）：關于高談虛論的具體故事起源尚無確切記錄，但這個成語的意義和用法在古代文獻中有所體現。它反映了中國古代文人對于空洞言辭和空談理論的批評態度。
成語結構（Structure of the Idiom）：高談虛論是由兩個詞語組成的四個字的成語，其中“高談”和“虛論”分別表示高妙的言辭和沒有實質內容的論述。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上只會高談虛論，從來沒有實際的建議。
2. 這個人總是喜歡高談虛論，卻從來不付諸實踐。
3. 別再高談虛論了，我們需要實際的解決方案。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“高談虛論”這個成語與一個人只會說空話、沒有實際行動的形象聯系起來進行記憶。可以想象一個人站在高處，高談虛論，但卻沒有實際行動。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以學習更多與高談虛論相關的成語，比如“空談誤國”、“言過其實”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們在課堂上總是高談虛論，不愿意動手實踐。
2. 初中生：老師讓我們進行討論，但有些同學卻只會高談虛論，沒有實質性的觀點。
3. 高中生：在班會上，同學們應該提出實際的建議，而不是空談高談虛論。