成語（Idiom）：有眼無珠
發音（Pronunciation）：yǒu yǎn wú zhū
基本含義（Basic Meaning）：指人眼睛看到了東西，但是卻沒有認識到其中的珍貴或者重要之處。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“有眼無珠”由四個字組成，其中“有眼”表示有眼睛，能夠看到事物；“無珠”表示沒有珠寶，意味著眼睛沒有認識到事物的真正價值。這個成語用來形容一個人明明看到了東西，卻沒有認識到其中的珍貴或者重要之處，表示這個人的眼光狹隘或者缺乏見識。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人在評價事物時只看到表面，沒有深入了解或者沒有發現其中的重要之處。也可以用來形容一個人對他人的優點或者才華沒有認識到，只看到了表面的缺點。
故事起源（Story Origin）：成語“有眼無珠”最早出現在南朝宋梁文學家劉義慶的《世說新語》中。書中記載了劉琨和鄭玄的故事。劉琨是晉朝時期的名將，他的兒子劉義真是一個聰明伶俐的孩子。有一次，劉琨請了鄭玄來家里教授劉義真。劉琨出門時，叮囑劉義真要好好學習。劉義真卻對鄭玄說：“你不用費心教我，我對你的學問一點也不感興趣。”鄭玄聽后非常生氣，便用手指著劉義真的眼睛說：“你眼睛明明看到了我，卻沒有認識到我的學問的珍貴。”劉義真聽后感到十分羞愧。這個故事后來被人們引申為“有眼無珠”，用來形容人的眼光狹隘或者缺乏見識。
成語結構（Structure of the Idiom）：四字成語，由“有眼”和“無珠”兩個短語組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然看到了這幅畫，卻完全是有眼無珠，一點也不懂得欣賞。
2. 這個人對于藝術一竅不通，總是有眼無珠，看不到其中的價值。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。想象一個人看到了一顆普通的石頭，但是他卻以為那是一顆珍貴的珠寶，表示這個人有眼無珠。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，如“目光短淺”、“見微知著”等，來擴展對于眼光狹隘或者缺乏見識的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我明明看到了媽媽買了一塊蛋糕，但是我卻沒有告訴她，真是有眼無珠。
2. 初中生：老師講課時我總是走神，沒有認識到其中的重要知識點，真是有眼無珠。
3. 高中生：這個電影導演的才華很出眾，可是很多觀眾卻沒有認識到，真是有眼無珠。