成語(yǔ)（Idiom）：憂國(guó)憂民

發(fā)音（Pronunciation）：yōu guó yōu mín

基本含義（Basic Meaning）：憂國(guó)憂民是指關(guān)心國(guó)家和人民的疾苦，擔(dān)憂國(guó)家和人民的困難和危險(xiǎn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：憂國(guó)憂民是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，憂國(guó)表示擔(dān)憂國(guó)家，憂民表示擔(dān)憂人民。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人應(yīng)該以國(guó)家和人民的利益為重，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和人民的福祉。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：憂國(guó)憂民常常用來(lái)形容一個(gè)人對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)心和擔(dān)憂。它可以用于表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，也可以用于批評(píng)那些只顧個(gè)人利益而忽視國(guó)家和人民利益的人。

故事起源（Story Origin）：憂國(guó)憂民這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的故事。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)有個(gè)官員叫孟嘗君，他非常關(guān)心國(guó)家和人民的疾苦，經(jīng)常憂心忡忡。孟嘗君的憂國(guó)憂民的精神深深影響了后來(lái)的人，成為了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：憂國(guó)憂民是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由“憂國(guó)”和“憂民”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名政治家，他時(shí)刻憂國(guó)憂民，為人民謀福祉。

2. 他的言行充滿了憂國(guó)憂民的精神，受到了許多人的尊敬和贊賞。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笞约菏且粋€(gè)關(guān)心國(guó)家和人民的政治家，時(shí)刻憂國(guó)憂民，為國(guó)家和人民謀福祉。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的愛(ài)國(guó)志士和他們的故事，如孟嘗君等。還可以學(xué)習(xí)其他與國(guó)家和人民相關(guān)的成語(yǔ)，如愛(ài)國(guó)如家、舍生忘死等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家和人民做貢獻(xiàn)，憂國(guó)憂民。

2. 初中生：作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，憂國(guó)憂民。

3. 高中生：在大學(xué)專業(yè)選擇時(shí)，我要考慮到國(guó)家的需要，選擇與國(guó)家和人民發(fā)展相符的專業(yè)，憂國(guó)憂民。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)，憂國(guó)憂民。

5. 成年人：作為一個(gè)家長(zhǎng)，我要教育孩子關(guān)心國(guó)家和人民，培養(yǎng)他們的憂國(guó)憂民意識(shí)。