基本解釋

謂兼善天下而又耿介自守。《文選·嵇康＜與山巨源絕交書＞》：“吾昔讀書，得并介之人，或謂無(wú)之，今乃信其真有耳。” 劉良 注：“并，謂兼利天下；介，謂孤介自守。” 清 秦篤輝 《平書·文藝上》：“ 嵇康 《絶交書》：‘吾昔讀書，得并介之人。’并介，猶言兼善獨(dú)善也，二字甚奇。”

成語(yǔ)（Idiom）：并介

發(fā)音（Pronunciation）：bìng jiè

基本含義（Basic Meaning）：并列并行，相互交錯(cuò)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：并介意味著兩個(gè)或多個(gè)事物相互交錯(cuò)、并列或并行。它強(qiáng)調(diào)事物之間的平行關(guān)系，表示兩者互相交叉或互相貫通。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容兩個(gè)或多個(gè)相似或相關(guān)的事物同時(shí)存在或發(fā)生。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：并介常用于描述兩個(gè)或多個(gè)相似或相關(guān)的事物同時(shí)存在或發(fā)生的情況。它可以用來(lái)表達(dá)兩個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)相互交織，互相影響的情況，也可以用來(lái)描述兩個(gè)人或團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗或合作關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：并介這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳》中。在《左傳·哀公元年》中，有一段描述魯國(guó)和晉國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，晉國(guó)的軍隊(duì)和魯國(guó)的軍隊(duì)在一片平原上進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)場(chǎng)上，兩軍的戰(zhàn)士互相交錯(cuò)、并列并行，形成了一幅壯觀的景象。后來(lái)，人們就用“并介”來(lái)形容兩個(gè)或多個(gè)事物相互交錯(cuò)、并列或并行的情況。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：并介是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，第一個(gè)字“并”表示并列或并行，第二個(gè)字“介”表示交錯(cuò)或相互貫通。

例句（Example Sentences）：

1. 這兩個(gè)問(wèn)題并介，我們需要同時(shí)解決。

2. 他們的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系非常激烈，經(jīng)常并介地爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住并介這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)相似的事物在一起交錯(cuò)、并列或并行的情景，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與并介相關(guān)的成語(yǔ)，例如“并行不悖”、“并駕齊驅(qū)”等。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)更多關(guān)于成語(yǔ)的起源和用法，以豐富自己的漢語(yǔ)知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明和小紅并介地手牽手走進(jìn)了教室。

2. 小學(xué)生：昨天我去游樂(lè)園玩，看到了兩個(gè)過(guò)山車并介地在同時(shí)運(yùn)行。

3. 初中生：這兩個(gè)觀點(diǎn)并介，我們需要綜合考慮。

4. 高中生：歷史上的兩個(gè)偉大領(lǐng)袖并介地共同推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。