布筆
基本解釋
謂運筆作文。《三國志·魏志·管輅傳》“ 管輅 字 公明 ” 裴松之 注引《管輅別傳》：“父為 瑯邪 即丘 長……始讀《詩》、《論語》及《易》本，便開淵布筆，辭義斐然。”
成語（Idiom）：布筆（bù bǐ）
發音（Pronunciation）：bù bǐ
基本含義（Basic Meaning）：指文人寫作或繪畫時運用筆墨，創作出精彩的作品。
詳細解釋（Detailed Explanation）：布筆是由“布”和“筆”兩個詞組成的成語，意思是運用筆墨或文字來創作。它形容文人在寫作或繪畫時，運用自如、熟練的筆法和技巧，創作出精彩的作品。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容文人或藝術家在創作過程中的技藝高超，也可以用來贊美某個作品的出色之處。此外，布筆也可以用來形容某個人在表達自己的思想或觀點時，運用辭章之法，表達得非常準確和有力。
故事起源（Story Origin）：《后漢書·班固傳》中記載了一個故事，講述了班固年輕時學習文章寫作的經歷。班固師從光武帝劉秀的孫子劉封學習文章寫作，一次，劉封要求班固寫一篇關于“布筆”的文章。班固寫了一篇文章，用“布筆”來形容文人的才華和技藝。劉封看后大為贊賞，認為班固的文章真正體現了“布筆”的意義。從此，布筆成為了一個常用的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主體成語為“布筆”，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在文學創作上真是布筆出眾，每一篇作品都能打動人心。
2. 這幅畫的布筆之功，使得整個作品更加生動有趣。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“布筆”成語的含義與文人創作聯系起來，想象一個文人在使用筆墨創作的場景，可以幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與文學創作相關的成語，如“紙上談兵”、“畫蛇添足”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡畫畫，希望有一天能夠布筆出眾。
2. 初中生：老師說我的作文布筆有點生硬，需要更多的練習。
3. 高中生：在文學課上，老師講解了如何布筆，讓我們的作文更加精彩。
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