循名課實(shí)（xún míng kè shí）
發(fā)音：xún míng kè shí
基本含義：按照名稱來教授實(shí)際知識。
詳細(xì)解釋：循名課實(shí)是指教學(xué)內(nèi)容與課程名稱相符合，實(shí)際內(nèi)容與名稱相一致。即教師在教學(xué)過程中，按照課程名稱所標(biāo)示的內(nèi)容來教授實(shí)際知識，不偏離實(shí)際。
使用場景：循名課實(shí)常用于教育領(lǐng)域，特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施中。它要求教師按照課程的名稱來教授實(shí)際知識，確保教學(xué)內(nèi)容與課程名稱相一致，使學(xué)生能夠獲得實(shí)際的知識和技能。
故事起源：循名課實(shí)這個成語的來源比較普通，沒有特定的故事或典故與之相關(guān)。
成語結(jié)構(gòu)：循名課實(shí)是一個由四個漢字組成的成語，其中“循名”表示按照名稱，按照事物的名稱；“課”表示教育教學(xué)活動；“實(shí)”表示實(shí)際的、真實(shí)的。
例句：
1. 這個老師很注重循名課實(shí)，每次上課都會按照課程內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)。
2. 學(xué)校要求教師在教學(xué)中要循名課實(shí)，確保教學(xué)內(nèi)容與課程名稱相符合。
記憶技巧：可以通過將“循名課實(shí)”這個成語與教育教學(xué)的場景聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象一個老師在課堂上按照課程名稱來教授實(shí)際知識的場景，或者將每個字的意思與實(shí)際的教學(xué)活動聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。
延伸學(xué)習(xí)：可以進(jìn)一步了解教育教學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識，如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等。也可以學(xué)習(xí)其他與教育相關(guān)的成語，如“循循善誘”、“因材施教”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師今天上課很好，循名課實(shí)地教我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。
2. 初中生：老師講課很有條理，循名課實(shí)地教授了英語的語法知識。
3. 高中生：老師在物理實(shí)驗(yàn)課上循名課實(shí)地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)演示，讓我們更加理解了物理原理。
4. 大學(xué)生：教授在課堂上循名課實(shí)地講解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理，讓我們受益匪淺。