基本解釋

猶言破格提升。 唐 范攄 《云溪友議》卷七：“ 襄陽(yáng) 牛相公 赴舉之秋，每為同袍見(jiàn)忽。及至?xí)N超，諸公悉不如也。”

成語(yǔ)（Idiom）：升超（shēng chāo）

發(fā)音（Pronunciation）：shēng chāo

基本含義（Basic Meaning）：指超越、超出。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：升超是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，升指升高、提升，超指超越、超出。升超表示超過(guò)某個(gè)范圍，超越某個(gè)水平或者超出某個(gè)限度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：升超常用于描述某個(gè)事物或者某個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)方面的表現(xiàn)超過(guò)了預(yù)期或者超過(guò)了其他人。可以用來(lái)形容某個(gè)人的能力、成就或者某個(gè)產(chǎn)品的性能等方面的突出表現(xiàn)。

故事起源（Story Origin）：升超這個(gè)成語(yǔ)的故事起源較為模糊，沒(méi)有具體的傳說(shuō)或者故事與之相關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：升超是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由兩個(gè)表示動(dòng)作的詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的表現(xiàn)升超了我們的預(yù)期。

2. 這款手機(jī)的性能升超了市場(chǎng)上其他同類產(chǎn)品。

3. 她的成績(jī)升超了班級(jí)其他同學(xué)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人站在一個(gè)高山之巔，向上沖刺超過(guò)了山頂，象征著超越、超出的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“升超”相關(guān)的成語(yǔ)，如“升華”、“超凡”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在數(shù)學(xué)考試中升超了班里其他同學(xué)。

2. 初中生：他的籃球技術(shù)升超了我們的預(yù)期，成為了全校最好的球員。

3. 高中生：她的音樂(lè)才華升超了同齡人，成為了一名著名的音樂(lè)家。

4. 大學(xué)生：這個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)新性升超了其他同類項(xiàng)目，受到了專家的贊揚(yáng)。