成語（Idiom）：責(zé)責(zé)（zé zé）

發(fā)音（Pronunciation）：zé zé

基本含義（Basic Meaning）：責(zé)備、批評

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：責(zé)責(zé)是一個(gè)形容詞，用來形容對他人的過錯(cuò)或錯(cuò)誤進(jìn)行責(zé)備、批評的行為。它強(qiáng)調(diào)對他人的過錯(cuò)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和指責(zé)。

使用場景（Usage Scenarios）：責(zé)責(zé)常常用于表達(dá)對他人的不滿、不喜歡或不贊同的情緒。它可以用于日常生活中的各種場景，例如家庭、工作、學(xué)校等。注意，在使用責(zé)責(zé)時(shí)要注意措辭，避免傷害他人的感情。

故事起源（Story Origin）：責(zé)責(zé)這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《荀子·勸學(xué)》一書中，原文是“非其責(zé)也，責(zé)之以非其所以責(zé)也。”意思是說如果對方的過錯(cuò)不是他本身應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，卻用錯(cuò)誤的理由來指責(zé)他，這種行為是不公正的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：責(zé)責(zé)是由兩個(gè)相同的漢字組成的成語，形式上呈現(xiàn)出一種對稱的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對我進(jìn)行了責(zé)責(zé)，讓我感到很受傷。

2. 我們應(yīng)該用理性的方式對待他人的錯(cuò)誤，而不是一味地責(zé)責(zé)他們。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與責(zé)任相關(guān)的詞語進(jìn)行聯(lián)想來記憶“責(zé)責(zé)”。例如，責(zé)責(zé)與承擔(dān)責(zé)任有關(guān)，可以將責(zé)責(zé)與責(zé)任聯(lián)系起來，這樣可以更容易記住。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與責(zé)責(zé)相關(guān)的成語或詞語，如責(zé)怪、責(zé)無旁貸、責(zé)任心等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師責(zé)責(zé)了我，因?yàn)槲覜]有完成作業(yè)。

2. 初中生：父母責(zé)責(zé)我遲到了，讓我下次要更加準(zhǔn)時(shí)。

3. 高中生：老師責(zé)責(zé)了我對同學(xué)的不公平行為，提醒我要公正對待每個(gè)人。

4. 大學(xué)生：朋友責(zé)責(zé)了我對環(huán)境保護(hù)的不重視，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

以上是關(guān)于成語“責(zé)責(zé)”的全面學(xué)習(xí)指南。希望對您有所幫助！