成語（Idiom）：舉止嫻雅
發音（Pronunciation）：jǔ zhǐ xián yǎ
基本含義（Basic Meaning）：指一個人的舉動、行為文雅得體，符合社會禮儀規范。
詳細解釋（Detailed Explanation）：形容一個人的言談舉止得體，舉止得當，符合社會文明禮儀，給人留下好的印象。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個人在公共場合或正式場合的得體舉止，也可以用來贊美一個人的修養和教養。
故事起源（Story Origin）：成語“舉止嫻雅”最早出現在《晉書·郭璞傳》中。郭璞是晉朝時期的文學家，他的舉止文雅得體，深受人們的贊賞。后來，人們用“舉止嫻雅”來形容一個人的行為舉止得體。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構，由動詞“舉止”和形容詞“嫻雅”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 她在社交場合總是舉止嫻雅，給人留下了很好的印象。
2. 這位老師不僅教學有方，而且舉止嫻雅，深受學生喜愛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶，想象一個人舉止得體、文雅的形象，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與文雅有關的成語，如“風度翩翩”、“言談舉止”等，以拓展詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡那位老師，她舉止嫻雅，總是給我們樹立了好榜樣。
2. 初中生：他雖然年紀輕，但舉止嫻雅，給人一種成熟穩重的感覺。
3. 高中生：在大學面試中，舉止嫻雅是非常重要的，它會給面試官留下深刻的印象。