基本解釋

◎ 傳頌 chuánsòng
[eulogize] 傳播頌揚
全村人傳頌著他英勇救人的事跡

近義詞

歌頌、歌唱、歌詠、稱贊、贊美、贊頌、贊揚、頌揚、謳歌

英文翻譯

1.be eulogized everywhere; be on everybody's lips; sb.'s praises are being sung everywhere; be widely read

詳細解釋

(1).指被傳揚稱頌之事。《韓非子·外儲說左上》：“夫稱上古之傳頌，辯而不慤，道先王仁義而不能正國者，此亦可以戲而不可以為治也。”
(2).傳揚歌頌。 宋 曾鞏 《移滄洲過闕上殿札子》：“﹝ 英宗 ﹞自踐東朝，淵默恭慎，無所言議施為，而天下傳頌稱説，德號彰聞。” 明 李贄 《與焦弱侯》：“或以浮名傳頌，而其實索然。” 魯迅 《準風月談·后記》：“但我以為作文人究竟和‘大出喪’有些不同，即使雇得一大群幫閑，開鑼喝道，過后仍是一條空街，還不及‘大出喪’的雖在數十年后，有時還有幾個市儈傳頌。”

成語（Idiom）：傳頌（chuán sòng）

發音（Pronunciation）：chuán sòng

基本含義（Basic Meaning）：傳播贊美和贊揚之辭

詳細解釋（Detailed Explanation）：傳頌是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“傳”意為傳播、傳遞，第二個字“頌”意為贊美、贊揚。傳頌表示傳播贊美和贊揚之辭，通常用來形容人們對某人或某事的高度贊揚和傳播。這個成語常常用來表達對英雄人物、偉大事跡或優秀作品的贊美和傳頌。

使用場景（Usage Scenarios）：傳頌常常出現在正式場合、文學作品、演講和贊美文章中。例如，當有人在慶典上致辭時，可以使用傳頌來贊美英雄人物或偉大事跡。在文學作品中，作者可以使用傳頌來表達對主人公的贊美和傳頌。這個成語也可以用于表達對優秀作品的贊揚和傳播，比如音樂、藝術和文學作品等。

故事起源（Story Origin）：傳頌這個成語最早出現在《左傳·哀公十四年》中。故事講述了一個叫季孫的人，他曾經為魯國做出了很多貢獻，但是后來因為一些原因被迫離開了魯國。離開之后，季孫在外地建立了自己的勢力，并且得到了很多人的贊美和傳頌。這個故事中的“傳頌”一詞，形容了人們對季孫的贊美和傳播。后來，這個成語就被廣泛使用起來，表示對英雄人物、偉大事跡或優秀作品的贊美和傳頌。

成語結構（Structure of the Idiom）：傳頌由兩個漢字組成，分別是“傳”和“頌”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的英勇事跡被人們傳頌了很久。

2. 這部電影以其深刻的主題和出色的表演受到了廣泛的傳頌。

3. 這位科學家的杰出貢獻將被人們永遠傳頌。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶成語“傳頌”。可以想象一個人站在高處，手中舉著一本書，向四周傳播贊美和贊揚之辭，這樣可以幫助記憶這個成語的意義。

延伸學習（Extended Learning）：

1. 學習其他與贊美和傳頌相關的成語，如“頌揚”、“贊美”等。

2. 閱讀相關的贊美和傳頌的文章，了解不同領域的贊美和傳頌的方式和表達。

3. 學習相關的文學作品，了解如何運用傳頌這個成語來表達對主人公的贊美和傳頌。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師告訴我們，要傳頌英雄人物的事跡，讓更多的人知道。

2. 初中生：這部電影真的很好看，我會傳頌給我的朋友們。

3. 高中生：我們應該傳頌那些為國家做出貢獻的科學家和藝術家。

4. 大學生：這篇文章的思想很深刻，值得傳頌。