成語(yǔ)（Idiom）：執(zhí)行主席 (zhí xíng zhǔ xí)

發(fā)音（Pronunciation）：zhí xíng zhǔ xí

基本含義（Basic Meaning）：指在會(huì)議或活動(dòng)中負(fù)責(zé)主持、組織和執(zhí)行的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：執(zhí)行主席是由“執(zhí)行”和“主席”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“執(zhí)行”表示履行、實(shí)施，而“主席”表示會(huì)議的主持人。因此，“執(zhí)行主席”指的是在會(huì)議或活動(dòng)中負(fù)責(zé)主持、組織和執(zhí)行的人。執(zhí)行主席在會(huì)議中起到重要的作用，他們負(fù)責(zé)確保會(huì)議的順利進(jìn)行，協(xié)調(diào)各方的意見，推動(dòng)決策的執(zhí)行。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：執(zhí)行主席這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容在會(huì)議、座談會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)中擔(dān)任主持人的人。也可以用來(lái)形容在某個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)中負(fù)責(zé)組織和執(zhí)行的負(fù)責(zé)人。例如，在一次重要的會(huì)議中，執(zhí)行主席需要合理安排議程，引導(dǎo)討論，促進(jìn)決策的實(shí)施。

故事起源（Story Origin）：目前尚無(wú)關(guān)于“執(zhí)行主席”這個(gè)成語(yǔ)的具體故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他在會(huì)議上擔(dān)任執(zhí)行主席，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各方的意見。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行主席要確保任務(wù)按時(shí)完成。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“執(zhí)行主席”與會(huì)議主持人的形象聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶，想象一個(gè)主持人在會(huì)議上負(fù)責(zé)執(zhí)行各項(xiàng)工作。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解會(huì)議主持人的職責(zé)和技巧，以及如何有效地組織和協(xié)調(diào)會(huì)議。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在班級(jí)會(huì)議上當(dāng)了執(zhí)行主席，幫助同學(xué)們組織活動(dòng)。

2. 初中生：老師讓我擔(dān)任學(xué)校演講比賽的執(zhí)行主席，我要負(fù)責(zé)安排參賽選手的順序。

3. 高中生：我在學(xué)校學(xué)生會(huì)擔(dān)任執(zhí)行主席，負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

4. 大學(xué)生：我在學(xué)術(shù)研討會(huì)上當(dāng)了執(zhí)行主席，需要引導(dǎo)專家們的討論和交流。