基本解釋

◎ 雙掛號(hào) shuāngguàhào
[registered letter with receipt] 指要求回執(zhí)的掛號(hào)信

詳細(xì)解釋

指有回執(zhí)的掛號(hào)信。《小說(shuō)家》1990年第3期：“有時(shí)一天收到三封信。每封信都是雙掛號(hào)。”

成語(yǔ)（Idiom）：雙掛號(hào)（shuāng guà hào）

發(fā)音（Pronunciation）：shuāng guà hào

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)或承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：雙掛號(hào)是由兩個(gè)意思相近的成語(yǔ)組合而成的。其中，“雙”表示兩個(gè)，“掛號(hào)”表示擔(dān)任職務(wù)或承擔(dān)任務(wù)。這個(gè)成語(yǔ)的含義是指一個(gè)人同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)或承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)職責(zé)或任務(wù)的情況。可以用來(lái)表達(dá)一個(gè)人工作繁忙，承擔(dān)壓力大的情況。

故事起源（Story Origin）：雙掛號(hào)這個(gè)成語(yǔ)的起源有多種說(shuō)法，其中一種說(shuō)法是源于古代官員的職務(wù)安排。在古代，有些官員會(huì)同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)，這就好像掛上了兩個(gè)號(hào)碼牌，因此形成了“雙掛號(hào)”的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ) + 雙掛號(hào)

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里雙掛號(hào)，既是部門(mén)經(jīng)理，又是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

2. 這位教授工作非常忙，每天都要雙掛號(hào)，既要上課教學(xué)，又要研究科研項(xiàng)目。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“雙掛號(hào)”想象成一個(gè)人同時(shí)掛著兩個(gè)號(hào)牌，表示他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)或承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類(lèi)似的成語(yǔ)，如“三掛號(hào)”、“四掛號(hào)”等，它們都表示一個(gè)人同時(shí)擔(dān)任多個(gè)職務(wù)或承擔(dān)多項(xiàng)任務(wù)的情況。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：老師雙掛號(hào)，既是我們的班主任，又是我們的英語(yǔ)老師。

初中生：班長(zhǎng)雙掛號(hào)，既要組織班級(jí)活動(dòng)，又要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。

高中生：學(xué)生會(huì)主席雙掛號(hào)，既要處理學(xué)生事務(wù)，又要代表同學(xué)們向?qū)W校反映問(wèn)題。

大學(xué)生：社團(tuán)負(fù)責(zé)人雙掛號(hào)，既要組織社團(tuán)活動(dòng)，又要管理社團(tuán)的日常事務(wù)。