仄媚

zè mèiㄗㄜˋ ㄇㄟˋ

基本解釋

以不正之道討好奉承。《亢倉子·賢道》：“若天子疑忌大臣，巧隨之求士，則奇姓異名，仄媚怪術(shù)之材至。” 南朝梁劉勰《文心雕龍·程器》：“ 孔光負衡據(jù)鼎，而仄媚董賢。”

仄媚（zè mèi）

發(fā)音：zè mèi

基本含義：形容言辭或行為巧妙而獻媚。

詳細解釋：仄媚指言辭或行為巧妙而獻媚，常常是為了迎合他人的意愿或獲得好處。這種獻媚往往是虛偽的，沒有真誠的情感。它強調(diào)了人們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄蔚赜懞盟恕?/p>

使用場景：仄媚的使用場景非常廣泛，可以用于描述個人的言行舉止，也可以用于描述某種文化、藝術(shù)或社會現(xiàn)象。

故事起源：這個成語的來源可以追溯到中國古代的一位宮廷官員。據(jù)說，這位官員在朝廷中表現(xiàn)出一種巧妙而虛偽的獻媚行為，以換取皇帝的寵愛和賞識。后來，人們將這種行為稱為“仄媚”。

成語結(jié)構(gòu)：仄媚是一個形容詞，由兩個漢字組成，其中“仄”表示巧妙、機智，“媚”表示討好、獻媚。

例句：

1. 他總是以仄媚的態(tài)度對待上司，希望能得到晉升的機會。

2. 她的仄媚行為讓人感到厭惡，沒有真誠的情感。

記憶技巧：記憶成語“仄媚”的方法可以是聯(lián)想法。可以將“仄”字聯(lián)想為巧妙、機智的意思，將“媚”字聯(lián)想為討好、獻媚的意思。通過將兩個字的意思聯(lián)系在一起，幫助記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)：要更好地理解和使用成語“仄媚”，可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，如“巧言令色”、“諂媚”等。這些詞語都與獻媚、討好等相關(guān)，可以幫助擴展詞匯量和理解成語的使用場景。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

小學(xué)生：他用仄媚的方式向老師請假。

初中生：她的仄媚行為讓同學(xué)們感到厭惡。

高中生：政客常常用仄媚的手段來獲取選民的支持。

大學(xué)生：他通過仄媚的言辭成功地獲得了工作機會。

成年人：在職場上，許多人會使用仄媚的方式來爭取上司的青睞。

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