成語(yǔ)（Idiom）：遂師 (suì shī)

發(fā)音（Pronunciation）：suì shī

基本含義（Basic Meaning）：指學(xué)生得到良師的指導(dǎo)后，有所進(jìn)步。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“遂師”是由“遂”和“師”兩個(gè)字組成的。其中，“遂”意為順利、成功，表示學(xué)生在得到良師的指導(dǎo)后能夠順利取得進(jìn)步；“師”指導(dǎo)師、老師，表示學(xué)生在老師的教導(dǎo)下取得進(jìn)步。因此，“遂師”的基本含義是指學(xué)生在得到良師的指導(dǎo)后有所進(jìn)步。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成語(yǔ)“遂師”可以用于描述學(xué)生在得到優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下取得進(jìn)步的情況。可以用于夸獎(jiǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得的成就，并表達(dá)對(duì)教師的感激之情。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“遂師”出自《孟子·告子上》：“夫子遂師，不逆仁也。”故事中，孟子的學(xué)生告子向孟子請(qǐng)教如何能夠成為一個(gè)完美的人。孟子回答說(shuō)，只要找到一位優(yōu)秀的老師，并且能夠順利地得到老師的指導(dǎo)，就能夠成為一個(gè)完美的人。這就是成語(yǔ)“遂師”的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。其中，“遂”為動(dòng)詞，表示順利、成功；“師”為名詞，表示老師。整個(gè)成語(yǔ)表示學(xué)生在得到優(yōu)秀教師的指導(dǎo)后取得進(jìn)步。

例句（Example Sentences）：

1. 小明遇到了一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，他遂師有術(shù)，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。

2. 這個(gè)學(xué)生非常努力，而且得到了一位優(yōu)秀的導(dǎo)師的指導(dǎo)，所以他遂師有術(shù)，取得了很大的成就。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想成“遂師如愿”，表示學(xué)生在得到優(yōu)秀教師的指導(dǎo)后能夠如愿取得進(jìn)步。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與教育、學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“得師”、“才高八斗”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我遇到了一位非常好的老師，她教我學(xué)習(xí)方法，我遂師有術(shù)，考試成績(jī)提高了。

2. 初中生：我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，老師講解得非常好，我遂師有術(shù)，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

3. 高中生：我通過(guò)參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽結(jié)識(shí)了一位頂尖的導(dǎo)師，他的指導(dǎo)讓我遂師有術(shù)，成為了學(xué)校的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人物。