對糴
基本解釋
向民戶征購與其應繳賦稅等額的糧食。《宋書·食貨志上二》“次對糴米”原注：“謂如戶當輸稅百石，則又科糴百石，故謂之對糴。”《宋書·高宗紀七》：“命 利路 三都統措置營田，以其租充減免對糴之數。”
成語（Idiom）：對糴（duì dí）
發音（Pronunciation）：duì dí
基本含義（Basic Meaning）：指兩個人互相幫助，共同分擔困難。
詳細解釋（Detailed Explanation）：對糴是由兩個字組成的成語，對指互相，糴指分擔、幫助。這個成語形象地描述了兩個人在困境中相互扶持、共同分擔困難的情景。
使用場景（Usage Scenarios）：對糴多用于形容人與人之間的互助和團結合作。可以用來形容朋友之間的互相幫助，家人之間的互相支持，團隊合作中的互相扶持等情況。
故事起源（Story Origin）：對糴的故事起源于《史記·平津侯列傳》中的一個故事。故事中，趙國平津侯趙勝得知趙國將要受到攻擊，于是他立即派人前去告知趙國的國君。國君得知消息后，感激不已，便問趙勝要什么報酬。趙勝回答說：“我只希望在危難之時，能夠得到您的幫助。”于是，趙國國君和趙勝達成了對糴的協議，彼此互相幫助。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語對糴由兩個漢字組成，結構簡潔明了，容易記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 朋友之間應該相互對糴，共同度過困難時期。
2. 在合作中，團隊成員之間要互相對糴，共同努力達成目標。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“對”字和“糴”字連起來記憶，形象地想象兩個人互相扶持、共同分擔困難的情景。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似意義的成語，如“同舟共濟”、“患難與共”等，以豐富詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和同學之間要相互對糴，一起學習進步。
2. 初中生：班級同學之間要互相對糴，共同完成學校的任務。
3. 高中生：考試前，同學們之間要相互對糴，共同備考。
4. 大學生：在團隊合作中，我們要互相對糴，共同完成項目任務。
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