委佗
成語（Idiom）：委佗（wěi tuō）
發音（Pronunciation）：wěi tuō
基本含義（Basic Meaning）：形容言辭含混、不明確。
詳細解釋（Detailed Explanation）：委佗是由“委曲求全”和“佗佗不已”兩個成語合并而成。其中，“委曲求全”意指為了保全自己而委曲求全；“佗佗不已”意指言辭含混，不明確。委佗這個成語形容人的言辭含混、不明確，往往是為了回避問題或諱言真相。
使用場景（Usage Scenarios）：委佗常用于形容人的言辭迂回曲折、含糊不清的情況。比如在政治演講、法庭辯論、商業談判等場合，當說話人回避問題、模棱兩可、不直接回答時，可以用委佗來形容。
故事起源（Story Origin）：委佗這個成語的故事起源于《莊子·外物》篇。故事講述了一個人在道路上遇到一位乞丐，他想要幫助乞丐，卻又擔心自己的名譽受損。于是他做出一番委曲求全的行為，既不直接施舍給乞丐，也不完全無視他。后來，人們用“委佗”來形容這種言辭含混、不明確的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：委佗是一個由兩個成語合并而成的新詞，結構為“委曲求全”+“佗佗不已”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在回答問題時總是委佗其辭，不直接回答。
2. 面對記者的提問，政府官員給出了一個委佗的回答，不愿意透露真相。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想“委曲求全”的含義，即為了保全自己而委曲求全。再聯想“佗佗不已”的含義，即言辭含混、不明確。將這兩個成語合并在一起，形成“委佗”的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與言辭相關的成語，如“吞吞吐吐”、“拐彎抹角”等，以豐富詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師問我為什么沒做作業，我委佗地說忘記了。
2. 初中生：面試的時候，我遇到了一個問題，我委佗地回答道：“我需要時間考慮一下。”
3. 高中生：政治課上，老師問我們對某個事件的看法，有些同學委佗地回答：“我認為這個問題比較復雜，需要進一步研究。”
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