圣問
基本解釋
對帝王詢問的尊稱。《漢書·谷永傳》：“使臣等得造明朝，承圣問。” 晉 摯虞 《賢良對策》：“不敢瞽言妄擧，無以疇答圣問。” 宋 王安石 《本朝百年無事札子》：“惟念圣問及此，天下之福。”
成語（Idiom）：圣問（shèng wèn）
發音（Pronunciation）：shèng wèn
基本含義（Basic Meaning）：指能夠提出深奧而有啟迪性的問題，使人受益匪淺。
詳細解釋（Detailed Explanation）：圣問一詞源于《莊子·天下篇》中的一則寓言故事。故事中，孔子對曾子說：“我問你一個問題，你可知道？”曾子答：“不知。”孔子又問：“你可不可不知？”曾子答：“可不知。”孔子以此告訴曾子，圣人所問的問題，即使不知道，也能明白其深意，從而受益良多。
使用場景（Usage Scenarios）：圣問常用于形容提出重要問題或有啟發性的問題，可以用于教育、學術、哲學等領域，也可以用于描述有思想深度的對話和交流。
故事起源（Story Origin）：《莊子·天下篇》是中國古代哲學家莊子的著作之一，其中的寓言故事成為了圣問這一成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：圣問由兩個字組成，都是名詞，沒有修飾詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題是一道圣問，讓我深思了很久。
2. 學生們對老師提出的圣問都認真思考并積極回答。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“圣問”這個成語與“深思”、“啟發”、“重要問題”等詞語聯系起來，以幫助記憶其基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習《莊子·天下篇》中的其他寓言故事，深入了解莊子的哲學思想。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師問了一個圣問，讓我們思考為什么要尊重他人。
2. 初中生：在課堂上，老師常常提出圣問，引導我們思考人生的意義。
3. 高中生：我們在討論課上經常互相提出圣問，激發思考和深入交流。
4. 大學生：在研究領域中，我們常常需要提出圣問，推動學術的進步。
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